超限效应在家庭教育中时常发生。如，当孩子犯错时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评，使孩子从内疚、不安到不耐烦乃至反感讨厌。被“逼急”了，就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。为克服超限效应（ ）A．坚持适度原则，保持事物性质稳定 B．坚持具体问题具体分析，正确解决矛盾C．充分发挥意识对人体生理活动的调控作用 D．加强意识的目的性和计划性
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如题，谢谢。答：心理规律一：罗森塔尔效应 美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验：他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明；同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两组的...
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本题答案选 A 坚持适度原则，保持事物性质稳定