阅读下面的文言文，完成小题。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹；射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
【小题1】解释下列句中划线的字。（4分）
（1）至于负者歌于途 （2）伛偻提携
（3）泉香而酒洌 （4）弈者胜
【小题2】用现代汉语翻译“醒能述以文者，太守也。”（2分）
【小题3】上文中第一段共四句话，每句话用三个字概括其内容。（4分）
答：（1） ；（2） ；（3） ；（4）
【小题4】具体说说“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知其乐也。”是用什么方法来突出 “太守之乐”的？（4分）通“途”（2）牵引，牵扶。这里指小孩。（3）清澈（4）下棋
网友回答
(答案→)通“途”（2）牵引，牵扶。这里指小孩。（3）清澈（4）下棋
解析：
【小题1】学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：典型的判断句式语气要到位。
【小题1】学生提高对文本的理解能力，学会用原文理解和概括内容。
【小题1】了解衬托手法的特点，能够体会此手法的表达作用，能结合实例进行分析和具体表达，表述合理即可。