用所给的修改符号(不必全使用),对下面的这段文字进行修改(不得超过6处),使文句表达得更加准确流畅。(4分)(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)调位号:我俩是交往好手,

发布时间:2020-08-19 06:06:54

用所给的修改符号(不必全使用),对下面的这段文字进行修改(不得超过6处),使文句表达得更加准确流畅。(4分)
 
(1)换用号:        (2)增补号:          
 
(3)删除号:        (4)调位号:
我俩是交往好手,不多时,就成了哥们。于是,他对我渐渐有了新的了解。他很喜欢玩电脑,简直达到了“醉生梦死”的形态。记得一次去他家玩的时候,他正在打电脑,“一条缝”盯着那屏幕上的光标移动。他最得意的是电子游戏,他可以不睡觉,也可以抛下作业不管。他的老妈想把他从家里赶出来活动活动的想法,可他就是懒在电脑转椅上不起来。“交往”改为“交际”;(2)“他对我”改为“我对他”;(3)“形态”改为“状态”;(4)“他可以不睡觉,”删去“他”; (5)删去“的想法”;(6)“懒”改为“赖”。(4分。改对1处得1分,得满4分为止) 

网友回答

(答案→)“交往”改为“交际”;(2)“他对我”改为“我对他”;(3)“形态”改为“状态”;(4)“他可以不睡觉,”删去“他”; (5)删去“的想法”;(6)“懒”改为“赖”。(4分。改对1处得1分,得满4分为止) 
解析:要求学生了解病句的类型、学会使用修改符号对病句加以修改,并学会修改语段。
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