阅读下面的文字,完成14―17题。脚 步 声陆文夫我走过湖畔山林间的小路,山林中和小路上只有我,林鸟尚未归巢;松涛也因无风而暂时息怒……突然间听到自己的身后有脚步声,这声音不紧不慢,亦步亦趋,紧紧地跟随着我。我暗自吃惊,害怕在这荒无人烟的丛林间碰上剪径者。回过头来一看:什么也没有,那声音是来于自己的脚步。照理不应该被自己的脚步声吓住,因为在少年时代我就在黑暗无人的旷野间听到过此种脚步声。那时我住在江边的一个水陆码头上,每天曙色萌动,我就在黎明前的黑暗中走向两华里之外的学塾去读早书,周围寂静无声,却听到身后有沙沙的脚步声,好像是谁尾随着我,回头看时却又什么也没有。那时以为是鬼,吓得向前飞奔,无论你奔得多快,那声音总是紧紧相随,你快它也快,你停它也停。奔到学塾里上气不接下气地告诉塾师,塾师睡在床上教导我说:“你不要怕鬼,鬼不伤害读书人。你倒是要当心人,,坏人会来剥你的衣裳,抢你的钱。” 老师的教导我终身不忘,多少年来我在黑暗的旷野中行走时从来不怕鬼,只怕人,怕人在暗地里给你一拳,或者是背后捅你一刀。不过,这种担心近年来也淡忘了,因为近年来我很少在黑暗的旷野中行走,也很少听到自己的脚步声。 是的,我听不到自己的脚步声已有多年了,多年来在繁华的城市里可以听到各种各样的奇妙的声响:有慷慨陈词,也有窃窃私语;有无病的呻吟,也有无声的哭泣;有舞厅里重低音的轰鸣,也有警车呼啸着穿城而过……什么声音都有,谁还能听到自己的脚步声? 要想听到自己的脚步声,好像必须是在寂寞的时候,在孤苦的时候,在泥泞中跋涉或是穿过荒郊与空林的时候,这时候你才能清晰地听到自己的脚步声:那么沉重,那么迟疑,那么拖沓而又疲惫。踯躅不前时你空有叹息,无故狂奔后又不停地喘息。那种脚步声能清楚地告诉你,你在何处,你是从哪里来,又欲走向何处。那脚步声还会清楚地告诉你,它永远也不可能把你送到心中的目的地。在都市的喧嚣中,凡夫俗子们不可能听的自己的脚步声 ,你一出门,甚至不出门便可听到整个的世界有一种嗡嗡的轰鸣,分不清是哭是笑是哽咽,分不清是争吵不休还是举杯共饮,分不清是胡言乱语还是豪言壮语,,分不清那事务到底是假是真,分不清来者是哪个星球上的人。弄到最后你自己也分不清自己了,人人都好像不是用自己的脚走路,而是被一种看不见的力量在向前推。很难听得见自己的脚步声了,只听得耳边呼呼风响,眼前车轮滚滚,你不知道是在何处,忘记了是从哪里来,又到哪里去。行动就是一切。 偶尔回到空寂的林间来,又听到了自己的脚步声。听到这种声音的时候,似乎觉得有一股和煦的风,一股清冽的水穿过了心头。好像又回到了青少年时代,好像文回到了孤寂的时候。仔细听听,还是那从前的脚步声,悠闲而有些自信,只是声音变得更加轻微,还有疲惫之意。是的,我从乡间走来,走过泥泞的沼泽,走过碧野千里,那脚步当然会失去原有的弹跳力,可它还是存在着,还是和我紧紧相随,有这一点也就聊以自慰了。我不会希望那脚步把我送到我心中的目的地,那个目的地永远也不会到达的,如果我能到达的话,后来者又何必去跋涉? 心中的目标虽然难以达到,脚步却没有白费,每走一步都是有收获的。痛苦是一种收获,艰难是一种收获,哭泣也是一种必不可少的体验,要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?能走总是美好的。我不敢多走了,在湖边岩石上坐下来,想留下前面的路慢慢地走,不必那么急匆匆地一下子走完。 太阳从不担心明天的路,一下子便走到了水天相接处,依偎在一座青山的旁边。我向湖中一看,突然看见有一条金色的光带铺在平静的湖水上,从日边一直铺到我面前,铺到我脚下的岩石边,像一条宽阔的金光大道;只要我:―抬脚,就可以沿着这条金光大道一直走到日边,走到天的尽头,看起来路途也不遥远,走起来也十分方便。这种景象我见过多次了,它是一种诱惑,一种人生的畅想曲,好像生活的路就是一条金色的路,跃身而下就可以走到天的尽头,走到你心中设想的目的地。可你别忙,你只须呆呆地在岩石上多坐片刻,坐到太阳下沉之后,剩下的就只有一片白茫茫的湖水,你没有金光大道可走,还得靠那沉重的脚步老老实实地挪向前。 14.文章开篇写现实亲历的一场惊骇,又写少年读书时代为自己脚步声所惊“厂的回忆。这样写有什么作用?(4分) 答: 。15. “在都市的喧嚣声中,凡夫俗子们不可能听到自己的脚步声”的原因是什么?联系上下文简要作答。(6分) 答: 。16.文中两次提到那脚步声永远不可能把你送到你心中的目的地。“心中的目的地”是什么?为什么送不到?(6分)、 答: 。17.联系全文,回答下面两个问题。(6分) (1)年轻时的脚步声与现在的脚步声各有什么特点?(3分)答: 。 (2)请简要分析文章结尾一句话的含义。(3分) 答: 。
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14.(4分)①吸引读者,引起阅读兴趣;②与下文听不到自己的脚步声形成对比;③为下文“要听到自己的脚步声,好像必须是在寂寞的时候,在孤苦的时候,在泥泞中跋涉或是穿过荒郊与空林的时候”作铺垫。(答对两点即可,每一点2分)15.(6分)①只有在寂静中才能听到自己的脚步声,但是喧嚣的都市失去了少年时乡村的那种安静。(2分)②只有在寂寞、孤苦和处在某种困境的时候,才能听到自己的脚步声。(原文“在泥泞中跋涉或是穿过荒郊与空林的时候”这一短语可理解为比喻义,指生活的某种困境,这里所指的听到的脚步声,也不能仅理解为实指)(2分)③在都市的喧嚣中人分不清自己,被一种看不见的力量在向前推,好像不是在利用自己的脚走路,因而听不见自己的脚步声音。(2分)(评讲提示:这是一道阅读信息筛选题,要注意指导学生整体把握本文“脚步声”的含义由“实际的走路的脚步声”到“具有一定抽象性的人生脚步声”的转换、深化,这是理解筛选的基础;要注意知道学生抓住各层次语义的关键词,从原文中组织语言来作出回答,这是准确作答,表述到位的保证。)16.(6分)①“心中的目的地”指人类共同追求的没有俗人的喧嚣、俗世的“嗡嗡轰鸣”的美好的理想境界。(3分)②因为这种理想境界不是一代人能完成的,要靠长时间努力才能实现。(3分)(评讲提示:第一个问题的回答有难度,理解的关键有三:一、第一次出现“心中的目的地”一词时,从文意看,所谈脚步声实中有虚,即也指“抽象性的人生的脚步声”;从人称看,人称前面的“我”转换成了“你”,可见这个“目的地”不是指某一具体个人的。)二、第二次出现“心中的目的地”一词时,该段结尾有“如果我能到达的话,后来者又何必去跋涉”句的暗示,这句话也是第二个问题回答的依据。三、本文最后一段的描写,作者赋予了所描写的实景以丰富的有关人生的抽象意义,这是对全文主题的揭示与深化,应该结合全文的主题来理解“心中的目的地”一词的含义,明白了这一点,文章结尾一句话的含义也就明确了。这三点集中来说实际就是一个问题:结合语境来理解词语在文中的含义。理解一个词语在文中的含义该句得上下文是语境,而全文主题的表达也是必须关注的语境。一篇文章中,有的句子不放在全文主题的层面上来理解,就可能使部全面的、不完整的。这一点务必需要告诉学生。)以上两题,在阅读方法和答题技巧的指导上有典型性,故作评讲提示。17.(1)年轻时的脚步声悠闲而有些自信,有弹跳力;现在则沉重迟疑、轻微疲备,失去了原有的弹跳力。(要注意比较,抓住文中德关键词来作答,3分)(2)人生的奋斗之路就在跋涉者脚下,要想成功,必须迈出坚实的步履,一步一步地老老实实向前走。(意思对即可给分,3分)