如图1,在综合实践活动中,同学们制作了两块直角三角形硬纸板,一块含有30°角,一块含有45°角,并且有一条直角边是相等的.现将含45°角的直角三角形硬纸板重叠放在含3

发布时间:2020-08-06 14:40:17

如图1,在综合实践活动中,同学们制作了两块直角三角形硬纸板,一块含有30°角,一块含有45°角,并且有一条直角边是相等的.现将含45°角的直角三角形硬纸板重叠放在含30°角的直角三角形硬纸板上,让它们的直角完全重合.如图2,若相等的直角边AC长为12cm,求另一条直角边没有重叠部分BD的长(结果用根号表示).

网友回答

解:∵Rt△ABC中,AC=12,∠ABC=45°,
∴BC=AC=12,
∵Rt△ACD中,AC=12,∠DAC=60°,
∴tan∠DAC=,
∴CD=AC×tan∠DAC=12×tan60°=12,
∴BD=CD-BC=(12-12)cm.
答:另一条直角边没有重叠部分BD的长为(12-12)cm.
解析分析:先根据Rt△ABC中,AC=12,∠ABC=45°,求出BC,再根据tan∠DAC=,得出CD,最后根据BD=CD-BC计算即可.

点评:此题考查了解直角三角形,用到的知识点是特殊角的三角函数值,关键是找出直角三角形,根据三角函数的定义列出算式.
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