同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl2溶液中，镁条表面有气泡产生。对于这一“异常现象”产生原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论。其中没有意义的是A.甲同学推测该气体可能是H2，于是收集气体并检测该气体B.乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性，并用pH试纸检测C.丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应，观察是否有气泡产生D.丁同学用镁粉与该CuCl2溶液反应，观察产生气泡的快慢
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D解析A、推测该气体可能是H2，并收集气体用点燃法检验，可以进行探究，故A有意义；B、氯化铜溶液与镁反应不会生成气体，而镁可以与酸反应生成氢气，猜测该CuCl2溶液呈酸性，并用pH试纸检测具有探究意义；C、改用其他金属与该CuCl2溶液反应，观察是否有气泡产生，有探究意义；D、用镁粉与该CuCl2溶液反应，观察产生气泡的快慢，无探究意义。故