英国哲学家洛克认为：“智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用。对于心地

英国哲学家洛克认为：“智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用。对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。”这说明A.必须重视现实生活中的道德冲突B.必须尊重他人的道德判断和道德选择C.必须坚持科学文化修养与思想道德修养的统一D.必须坚持物质文明建设和精神文明建设的统一