请阅读下面三则材料，按照要求回答问题。（11分）
材料一
【南京停课“躲”雾霾】进入12月份，全国25个省份陆续出现雾霾天气，南京也遭受了重度污染：能见度极低，建筑物都隐nì 在一片灰蒙蒙之中。室外待一段时间，人就会感到头晕目眩 ，呼吸困难。12月5日，南京市启动污染天气应急处置红色响应，中小学及幼儿园停课。直到12月9日，天空才重新恢复澄 澈的笑容。
材料二
【雾、霾不是“亲兄弟”】雾霾中的主要污染物为可吸入颗粒物PM2．5和PM10，这些污染物会对人心脏、呼吸系统产生伤害。雾与霾并不是我们想象中的luán 生兄弟。一般来讲，水分含量达到90％以上的叫雾，水分含量低于80％的叫霾。80％～90％之间的，是雾和霾的混合物，但主要成分是霾。同时，目标物的水平能见度降低到1千米以内，是雾；水平能见度小于10千米，且是灰尘颗粒造成的，才是霾。此外，雾的颜色是乳白色或青白色，而霾则是黄色、橙灰色，通常由灰尘、硫酸、硝酸等……粒子组成，含有大量损害健康的污染物。
材料三
【霾中自有谐趣在】上次赛跑，兔子因大意输给了乌龟。它挺不服气，又找到乌龟，要求和它再比一次。比赛的规则和上次一样：谁先跑到对面山脚下的那棵大树边，谁就赢。
兔子跑得真快，眨眼工夫就把乌龟甩得老远了。咦，不好，雾霾出现了，周围伸手难见五指。兔子吸取上次教训，可没敢睡觉，不过，它看不清路，一不小心跑岔了路。知道自己迷路了，兔子也不担心：找到原路再重跑。跑呀跑呀，兔子觉得胸口闷起来，呼吸困难，突然就昏倒在路上了。
乌龟跑得慢归慢，可是它早做好了准备：戴上了防毒口罩。嘿，它不仅赢了，还顺带在路上救了兔子一命。这结果真是出乎意料！ （选自网络微博，有删改）
【小题1】请给“材料一”和“材料二”中的加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
（1）隐nì （2）头晕目眩（） （3） 澄（）澈 （4） luán（）生
【小题2】 “材料二”中的划线句有一处标点错误，应该这样修改： （1分）
【小题3】根据“材料二”的内容，请用简洁的语言分别概括“雾”和“霾”的区别。（2分）
区别：①相对湿度不同；② ；③ 。
【小题4】 “龟兔赛跑”的故事原本是出自《 》，原故事揭示的道理是： 。“材料三”是一则有趣的故事新编，请结合“材料二”中的相关内容解释一下“材料三”中兔子突然昏倒，再次失败是因为吸入了 ，伤害了身体的 系统。（4分）（4分）（1）匿 （2） xuàn （3）chéng （4） 孪
网友回答
(答案→)（4分）（1）匿 （2） xuàn （3）chéng （4） 孪
解析：平时要多积累字音，常查工具书。注意“澄 ”是一个多音字，可读chéng ，如：澄莹。澄酒（淡酒）。澄汰。澄澈。澄湛。澄廓。澄清。澄碧。澄净。澄静。澄明。也可读dèng。如：澄清。澄沙。澄泥浆。
试题分析：一般地说，遇到下列诸情况需要用省略号：（1）表示引文的省略；（2）表示列举的省略；（3）表示重复语句的省略；（4）表示说话断断续续的省略；（5）表示意在言外的省略；（6）表示语意难尽的省略；（7）表示语言中断的省略；（8）表示含糊其辞的省略；（9）表示沉默的省略；（10）表示数字延续的省略；（11）表示语音延长的省略。注意“等”字后面不能再用省略号。
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
【小题3】
试题分析：本题可从文中摘取相关语句来回答，注意语句要简洁明了。
考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：学会积累文学常识，熟悉文学名著的主要内容。认真看懂材料，就能够从文中摘取相关词语来准确回答问题了。
考点：（1）识记文学常识。能力层级为识记A。（2）考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。