阅读课文中以下段落，回答1～4题。 ①城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。 ②当布料还在织布机上的时候，皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根线的影子也看不见。 ③“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。 ④“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分的满意！” ⑤于是他就点头表示出他的满意，他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真的美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着，每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御聘织师”。1．这篇文章反映生活的主要方式是[ ]A．拟人和想像B．比喻和夸张C．想像和夸张D．想像和象征2．第①段在文中起什么作用？________________________________3．写大臣们、随员们看新装，揭露了他们怎样的品质？________________________________4．皇帝看新装，什么也没看见，但在说“真美极了”“我十分满意”等赞语，这是为什么？________________________________
网友回答
答案：解析：
1．C 2．承上启下，过渡作用。 3．揭露他们阿谀奉承，自欺欺人，虚伪。 4．为了保住面子，宁愿不顾事实，将错就错。