智慧树知到《上大学不迷茫》见面课答案

智慧树知到《上大学不迷茫》见面课答案

见面课：学习的规律及其在学习实践中的应用
1、如何充分利用本课帮助自己解决上大学中的迷茫问题_
A.大学生常见的迷茫问题在视频中已经有讲解，认真看视频会有所感悟
B.真想解决自己的问题，需要根据视频中的理论，联系自己实际，设计行动的方案
C.见面课老师还会提供一些指导，可以边看边想
D.可以将疑惑写在问答区中，学伴们会给出建议
正确答案：大学生常见的迷茫问题在视频中已经有讲解，认真看视频会有所感悟;
真想解决自己的问题，需要根据视频中的理论，联系自己实际，设计行动的方案;
见面课老师还会提供一些指导，可以边看边想;
可以将疑惑写在问答区中，学伴们会给出建议
2、小满对未来没有想法，也没有主动去探索，他处于一种让自己很被动的“同一性混淆”当中，下面的哪项建议更对他有益_
A.珍惜当下，这样就好
B.找老师或父母求得建议，快速确立自己努力的方向
C.尽快进入到主动探索的进程中，通过“高探索”，找到值得自己“高承诺”的方向
D.看本专业中成功人士的传记，按他们的成长路线行动
正确答案：尽快进入到主动探索的进程中，通过“高探索”，找到值得自己“高承诺”的方向
3、3. 在学习中，“关联”很值得重视，表现为__
A.知识在大脑中，是靠神经元的联结而实现的
B.专家与新手的区别在于，在专家头脑中的知识之间的联结非常丰富
C.有不少学习方法，如联想记忆、思维导图等，利用的就是关联
D.在学习中利用人与人之间的互动，也是一种关联
正确答案：知识在大脑中，是靠神经元的联结而实现的;
专家与新手的区别在于，在专家头脑中的知识之间的联结非常丰富;
有不少学习方法，如联想记忆、思维导图等，利用的就是关联;
在学习中利用人与人之间的互动，也是一种关联
4、下列说法中错误的是_
A.学习就是为了知道
B.获得认知只是学习的初始阶段，很重要，但并不是最终目标
C.在认知基础上开展行动，是学习是很重要的环节
D.学习需要有情感的支持，所以要着力培养和发现自己对学习的良好感觉
正确答案：学习就是为了知道
5、在学习中，除要具有明确的特定目标、专注、注重反馈之外，还要能不断走出_。
A.冒险区
B.挑战区
C.舒适区
D.精彩区
正确答案：舒适区
见面课：我和我的大学
1、在快速变化的时代，_。
A.大学中必须储备足够多的知识来应对未知的挑战
B.学会解决问题的思维和方法，成为更可贵的事
C.助逐渐成熟的人工智能技术，人就不用学习了
D.学会快速学习，以便用时再学
正确答案：学会解决问题的思维和方法，成为更可贵的事2、小明的英语学习面临困难，当他采用下面的哪一种说法时，能够为他赋予最强的能量_。
A.英语不好，我照样能找到工作。
B.我不得不想办法学好英语。
C.我选择在学习的行动中，探寻学好英语的办法。
D.我应该学好英语
正确答案：我选择在学习的行动中，探寻学好英语的办法。
3、下面的哪些说法中体现的是成长性思维_。
A.我聪明，所以我胜任。
B.我将从失败中学习。
C.我的态度和汗水决定了一切。
D.我不擅长逻辑思维。
正确答案：我将从失败中学习。;
我的态度和汗水决定了一切。
4、 小丽考上了大学，叔叔对她说：“继续努力，上了研究生将来才能有好工作。”对此，正确的看法是_。
A.这种说法中，体现的是一种绝对化的二元主义思维
B.从多元主义角度看，这只是正确观点中的一种
C.从相对主义角度看，可能还有比这更好的观点
D.小丽应该在大学期间，主动了解专业和自己，找出自己的立场和观点。
正确答案：这种说法中，体现的是一种绝对化的二元主义思维;
从多元主义角度看，这只是正确观点中的一种;
从相对主义角度看，可能还有比这更好的观点;
小丽应该在大学期间，主动了解专业和自己，找出自己的立场和观点。
5、听说今天本专业毕业的学长就业情况不好，小刚很郁闷，他觉得需要认真地想一想自己专业的事了。他应该_。
A.从可靠途径再收集一些材料，让自己的思考有充分的依据
B.探究与专业相关的更多的可能性
C.分析学长就业不好的原因，寻找个人可控的行动方向
D.着手准备换专业
正确答案：从可靠途径再收集一些材料，让自己的思考有充分的依据;
探究与专业相关的更多的可能性;
分析学长就业不好的原因，寻找个人可控的行动方向
见面课：我的大学目标与规划
1、针对考研/升本，正确的说法是_
A.学历越高工作机会越多，必须考研/升本
B.要是升学率高的话，就去参加一下，保不准考上呢
C.是否参加要因人而异，要从自己的目标出发考虑
D.尽早决定是否参加考试，定下要考就可以只在考试科目上下功夫了
正确答案：是否参加要因人而异，要从自己的目标出发考虑
2、关于考证，正确的说法有_
A.证多不压身，多多益善
B.重要的还是自己要有能力，不要花时间去考证书
C.根据自己的目标，可以考虑有计划地考取一些证书
D.要重视“考”证书，也要重视在备考过程中通过“学”真正提高自己
正确答案：根据自己的目标，可以考虑有计划地考取一些证书;
要重视“考”证书，也要重视在备考过程中通过“学”真正提高自己
3、时代变化快，在颠覆性创新面前，一种职业可能会突然消失，为此__
A.知识积累将不再有效，一切知识现用现学
B.保持小步快跑，快速迭代
C.在大学找到学习之道，进入终身学习轨道，拥有学习的能力和愿望
D.看好大趋势，练就应变力，保持行动力
正确答案：保持小步快跑，快速迭代;
在大学找到学习之道，进入终身学习轨道，拥有学习的能力和愿望;
看好大趋势，练就应变力，保持行动力
4、小丽说她对所学专业不感兴趣，她可以_
A.区分是真没有兴趣，还是没有发现兴趣，兴趣是可以培养的
B.父母给她选了专业，只能怪父母了
C.探索自己真正的兴趣，在学习当前的专业过程中培养自己全面的能力
D.要求学校给换专业，不能换专业，只能混个毕业证算了
正确答案：区分是真没有兴趣，还是没有发现兴趣，兴趣是可以培养的;
探索自己真正的兴趣，在学习当前的专业过程中培养自己全面的能力
5、计算机专业的小明同学毕业时成功考取民政局公务员，面试官评价他富有爱心，适合公共服务的工作。下面正确的看法是______
A.“富有爱心”是天赋，是天生的能力
B.因为小明平时努力学习，是他获得了“富有受心”这样的知识技能
C.学计算机的当公务员，大学白上了
D. “富有爱心”属于自我管理技能，这可以在日常学习、生活中锻炼
正确答案： “富有爱心”属于自我管理技能，这可以在日常学习、生活中锻炼
见面课：自主学习的问题与困惑
1、一名自主学习者_
A.学习动机是自我驱动的
B.学习策略是自主调节的
C.学习时间是自我计划和管理的
D.学习结果需要外部给予认定
正确答案：学习动机是自我驱动的;
学习策略是自主调节的;
学习时间是自我计划和管理的
2、小明又一次没按计划完成今天的学习任务，他的最佳对策是_
A.断定自己就是一个没有自控能力的人
B.发誓明天要再这样就是小狗
C.找同宿舍好朋友小刚明天监督自己
D.自省，不过分责备自己，付诸行动
正确答案：自省，不过分责备自己，付诸行动
3、Y大学某大一同学，姓高名效，他的时间管理很到位。上午上课之前有半小时时间，他会优先下面哪一件事_
A.完成每天例行的朗读英语
B.给爸妈打个电话问个早安
C.明天高数要测验，复习一会儿高数
D.查询一下心仪的X大考研科目和导师，大四若要考研，就选X大了
正确答案：完成每天例行的朗读英语
4、利用导师桌工具自我引导，是要_
A.寻找能够提供咨询服务的机构
B.找到一位能帮助自己的成功人士，请他当面提出建议
C.按照一定的流程，请到想像中的导师，从而站到另外的角度找到来自内心的答案
D.说服自己接受导师的观点
正确答案：按照一定的流程，请到想像中的导师，从而站到另外的角度找到来自内心的答案
5、在大学阶段，关于大学生的发展正确的说法是___
A.要发展高出平的理智和动作能力
B.要发展成熟的人际关系，能感知自己和他人情绪并合理表达和处理
C.形成积极的自我评价，产生对未来乐观的期许
D.有清晰的个人理念，并能够尊重他人的信念
正确答案：要发展高出平的理智和动作能力;
要发展成熟的人际关系，能感知自己和他人情绪并合理表达和处理;
形成积极的自我评价，产生对未来乐观的期许;
有清晰的个人理念，并能够尊重他人的信念