科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水由________元素和________元素组成．
（1）写出水电解的文字表达式________．
（2）把水注入水电解器装置甲中，接通直流电，a管连接的是________极，a管与b管气体的体积比为________．
检验b管中产物的方法是________．（填序号）
Ⅰ．用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
Ⅱ．用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
Ⅲ．用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞
（3）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是________（填序号）
A．洗澡擦香皂时不关上喷头????????B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温????D．用洗衣水冲厕所．
网友回答
解：科学家用通电的方法使水分解，生成了氢气和氧气，从而证明了水由氢元素和氧元素组成；
（1）通电分解水的文字表达式是：水氢气+氧气；
（2）由通电分解水的装置甲可知，a管产生的气体较多，是氢气，应连接电源的负极，a管与b管气体的体积比为2：1．b管中产生的是氧气，能支持燃烧．所以检验物的方法是：用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，带火星的木条复燃；
（3）A．洗澡擦香皂时不关上喷头，会造成水浪费；
B．不间断放水刷牙，会造成水浪费；
C．用自来水不断为西瓜冲水降温，会造成水浪费；
D．用洗衣水冲厕所，一水多用，能节约用水．
故答为：氢，氧；（1）水氢气+氧气；（2）负，2：1，Ⅱ；（3）D．
解析分析：根据电解水实验的现象、结论分析．通电分解水时：两极都有气泡产生；正极产生能使带火星木条复燃的气体，为氧气；负极产生能燃烧的气体，火焰淡蓝色；且负极产生的气体是正极气体的二倍．根据用水行为分析节约用水的措施．
点评：解答本题的关键是明确电解水的现象及气体检验的具有方法，可以用“正氧负氢，氢二氧一”来分析．