（二）父亲给我上的一堂课我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了个小商店，我们称之为“我们自己的五金家具店”，我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始，我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候，我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。在此期间，父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久，当时我上八年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。爸爸下了楼，走到小男孩身边，他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝，他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看，随便挑，小男孩确实这样做了。大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱？”“你有多少钱？”爸爸问。小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士，折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候，我心里一直在想着这件事，当小男孩走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那只断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。 （选自《儿童文学》 ［美］拉凡·斯蒂恩/文）1.文中所写的故事发生在什么时候？请你用简洁的语言概括故事的主要内容。2.文章第二段对小男孩的外貌进行了出色的描写，试找出其中一句，并简要分析其作用。3.文中父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机，但为什么说“你的钱正好够”？ 4.认真阅读全文，说说在“父亲给我上的一堂课”中，“我”懂得了什么？5.你最喜欢文章中哪个人物？理由是什么？
网友回答
1.圣诞节前（我在八年级的时候） 父亲接待一个小男孩来店里买玩具飞机2.外貌句子略 作用：说明小男孩非常穷，为下文故事情节发展作铺垫3.同情小男孩的处境，帮助他完成心愿（或为了保护一颗幼小而又自尊的心）4.“我”懂得了这项工作的意义不仅仅是生存和销售，还懂得了人与人之间与要关爱5.开放题，能结合文中内容，符合人物的性格特点即可
【解析】1.试题分析：仔细阅读第一二自然段，概括出时间，即“圣诞节前”。整体理解文章内容，概括文章内容，即：父亲接待一个小男孩来店里买玩具飞机。考点：考查学生的概括归纳能力。点评：这道题，主要是考查学生整体感知文章的能力，要求学生能力概括出文章的梗概。2.试题分析：研读第二自然段，选出句子并分子表达效果。例如：他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。运用了外貌描写，说明小男孩非常穷，为下文故事情节发展作铺垫。考点：考查学生理解外貌描写的作用。点评：外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写，以揭示人物的思想性格特点。3.试题分析：从爸爸的角度来考虑，虽然小男孩的钱并不够，但是出于对小男孩处境的同情，帮助他完成心愿，也为了保护一颗幼小而又自尊的心，所以说“你的钱正好够”。考点：考查学生的分析理解能力。点评：上文已经进行了铺垫，小男孩比较贫穷，又想买圣诞礼物，爸爸是出于同情而这样做的。4.试题分析：仔细研读全文，体会文章的中心思想。可以看出“父亲给我上的一堂课”中， “我”懂得了这项工作的意义不仅仅是生存和销售，还懂得了人与人之间与要关爱。考点：考查学生的理解感悟能力。点评：解答这道题，也就是体会由这件事所体现的道理，只要深入理解文章，意思基本对即可。5.试题分析：结合相应的语句，选取一个人物并谈出喜欢的理由即可。例如：喜欢文中的父亲，因为“父亲”同情贫穷的小男孩儿，保护了他的自尊心，具有无私关爱他人的美好品质。考点：考查分析人物形象。点评：这是一道相对来说开放性的试题，只要依据课文内容，言之有理的说出理由即可。