阅读下列语段,完成下题。呜呼!予之生也幸,而幸生也何所为?所求乎为臣,主辱,臣死有余僇;所求乎为子,以父母之遗体行殆,而死有余责。将请罪于君,君不许;请罪于母,母不许。请罪于先人之墓,生无以救国难,死犹为厉鬼以击贼,义也;赖天之灵,宗庙之福,修我戈矛,从王于师,以为前驱,雪九庙之耻,复高祖之业,所谓誓不与贼俱生,所谓鞠躬尽力,死而后已,亦义也。嗟夫!若予者,将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽,予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲,君亲其谓予何?诚不自意返吾衣冠,重见日月,使旦夕得正丘首,复何憾哉!复何憾哉!(1)解释下列加粗字。①予之生也幸________②主辱,臣死有余僇________③鞠躬尽力,死而后已________④然微以自文于君亲________(2)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①所求乎为子,以父母之遗体行殆,而死有余责。_____________________________________________②诚不自意返吾衣冠,重见日月,使旦夕得正丘首。_____________________________________________(3)你知道“修我戈矛”出自下面哪部书( )[ ]A.语出《诗经》B.语出《楚辞》C.语出《左传》D.语出《战国策》(4)作者身居南宋丞相之位,在这里引用《出师表》的句子“鞠躬尽力,死而后已”目的是什么?答:______________________________________________(5)在旧的语文教科书中,《指南录后序》被删去这一段,编者把作者有关“尽忠尽孝”意思当作封建糟粕,把作者的忠君爱国认作“历史的局限性”。你认为对吗,这样删节是否有道理?研读这一段文字,简要写出自己的观点。答____________________________________________________
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答案:3.A;解析:(1) ①侥幸、幸运 ②同“戮”,罪 ③停止 ④文饰(每空1分共4分)(2) ①所要求做孝子,如果用父母给我自己的身体去冒险,即使死了也还是有罪的。(2分) ②实在料不到我终于返回本朝,重整衣冠,又见到皇帝皇后,即使立刻(或早晚)死在故国的土地上。(2分)(4)表明了他为复兴国家奋斗到底,死而无憾的决心。(意思对可)(2分)(5)只要言之有理即可酌情给分,参考要点:主要有两点不妥,一是这种删除有可能导致读者对人物的思想情感做出错误判断。“忠”和“义”是古代志士必须经历的人生思考。本段中文天祥一再地表明对死亡的态度,如果删除这一段,虽然主观上保全了文天祥的进步性,但是学生看不到作者的真实思想,况且这一节文字表露出强烈的死义精神,正是文章境界的一次升华。二是本段叙述南归的目的,如果删除,前面的叙述就缺少必要的议论去收束提升,文气也就断了。(判断1分,两个要点各1分)