阅读下文,回答问题。(5分)张母计氏宋张浚母计氏。子幼时,即教以父之言行。后浚以秦桧误国日甚,欲力争以悟君心。念母年高,言之必致祸,忧之,体为之瘠①。母怪问,以实对。母不应,惟诵其

发布时间:2020-08-19 18:28:54

阅读下文,回答问题。(5分)
张母计氏
宋张浚母计氏。子幼时,即教以父之言行。后浚以秦桧误国日甚,欲力争以悟君心。念母年高,言之必致祸,忧之,体为之瘠①。母怪问,以实对。母不应,惟诵其父绍圣②初对方正策之辞,曰:“臣宁言而死于斧钺③,不忍不言以负陛下。”浚意遂决,书上,窜④谪。母送之曰:“行矣。汝以忠直得祸,何愧?惟勉读圣人书,无以家为念。”
(选自《宋史》)
【注释】①瘠:瘦。②绍圣:宋哲宗年号。③钺(yuè):古代兵器。④窜:放逐。
【小题1】解释下列句中划线词语在文中的意思。(1分)
①念母年高           ②以实对    
【小题2】在“秦桧误国日甚”之际,张浚本欲“力争以悟君心”,是什么原因使其忧虑不决?请用自己的语言概括。(2分)
【小题3】三迁其居的孟母,为子刺字的岳母,无不为人称道。文中的张母与此二者相比更胜一筹。结合文章相关内容,说说张母计氏给你留下了怎样的印象?(2分)①考虑,想到(或“考虑”;或“想到”)  ②应答(或“回答”;或“应对”) (共1分,每小题0.5分) 

网友回答

(答案→)①考虑,想到(或“考虑”;或“想到”)  ②应答(或“回答”;或“应对”) (共1分,每小题0.5分) 
解析:
【小题1】本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。
【小题1】本题考查分析文章内容的能力。结合文章的内容来分析原因即可。
【小题1】本题考查分析人物形象的能力。结合文章的内容来分析张母的人物形象即可。
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