课外文言文阅读。(4分)记母教铨①时,膝置书,令铨坐膝下读之。母手纺绩②,口授句读③。咿唔之声,与轧轧相间。儿怠,则少加夏楚④,旋复持儿泣曰:“儿及此不学,我何以见汝父!”至夜分,

发布时间:2020-08-19 10:38:19

课外文言文阅读。(4分)                                                                                                                                                                                                                                                                         记母教铨①时,膝置书,令铨坐膝下读之。母手纺绩②,口授句读③。咿唔之声,与轧轧   相间。儿怠,则少加夏楚④,旋复持儿泣曰:“儿及此不学,我何以见汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,以被覆双足,解衣以胸温儿背,共诵之。读倦,睡母怀,俄而母摇铨曰:“醒矣!”张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣。少间,复令读。鸡鸣方卧焉……铨终学有
所成,蜚声文坛。(选自蒋士铨《鸣机夜课图记》,有改动)
【注释】①〔铨〕清代著名文学家蒋士铨。②〔纺绩〕织布。③〔句读(dòu)〕句子中间停
顿的                                                                                                                                                                                                                                                          
地方,泛指文章。④〔夏(jià)楚〕责打
【小题1】把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
母坐于床,以被覆双足,解衣以胸温儿背。
【小题2】请根据文意,回答下面两个问题。(2分)
a.用一个四字短语给本语段加一个较恰当的标题:    
b.结合全文,说说“铨亦泣”的主要原因。母亲坐在床上,用被子盖着我的双脚,解开衣服用胸口暖和着我的脊背。 

网友回答

(答案→)母亲坐在床上,用被子盖着我的双脚,解开衣服用胸口暖和着我的脊背。 
解析:
【小题1】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。
【小题1】a本题考查根据文章内容拟写标题的能力。结合文章的主要内容进行概括即可。
b本题考查概括文章内容的能力。结合文章的内容概括出“铨亦泣”的主要原因即可。
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