写作业时妈妈作文
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人们都说：“父母是孩子最好的老师。”父母的言行、举止每时每刻都在影响着孩子。在我成长的过程中，妈妈教会了我许多做人的道理。 妈妈上班也非常准时，从不迟到；每天都在外奔波，为单位工作；去办事，天气再热也从未停止。妈妈的这种认真负责、不怕困难，坚持不懈的精神值得我学习。 有一次，我做奥数题目，最后一题怎么也做不出来，做了半个多小时还没做出，便想放弃，去看电视。正当这时，我想到妈妈在工作上的坚持、不怕困难，于是便继续打草稿，做了起来，不知不觉地又过了半个小时，终于，我把这道题目给做了出来。妈妈的坚持、不怕困难影响了我，让我在学习上坚持不懈，永不放弃。 记得还有一次，突然有道题不会做了。我越是浮躁，题越是做不上来。这时，妈妈从外面走进来，看了看我桌子上的作业问我：“是不是,不会做作业了”。我低着头小声说：“是的。”妈妈轻言细语的对我说：“要记住困难是难题，强者会寻找捷径，弱者只会原地踏步。”听了妈妈的话，我觉得更惭愧了，我一定要做一个不怕困难，永不言败的人，而且要做对做好。然后，妈妈耐心地给我讲思路，我深吸了一口气，沉下心来，认真思考，不一会，我还真就做上来了。
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妈妈，今天我想把我心里的话告诉你，请你不要生气。
昨天是星期六，晚上吃着美味的饭菜，可心里却一点儿也不高兴。
下午，当你要做饭时，我跑了过来对你说：“妈妈，我来帮你！”你一声不吭，只顾着自己烧饭、切菜，我以为你这样是默许我可以来帮你做菜，我心里暗暗窃喜：老妈，你今天真是太大方了，竟然同意让我帮你做饭，我乐得一蹦三尺高，好像中了什么大奖似的，我奔向厨房，从厨柜中拿出一只大碗，又从冰箱里拿出了两只鸡蛋，尽心竭力地打了起来。刚打了一会儿，我就打破了一只碗，妈妈抬起头来，好像这才发现我，说：“你在这里干什么啊？我以为你去做作业了！”我一脸纳闷地说：“不是你允许的吗？再说，我其它作业都完成了，作文也打好草稿，只要一会儿工夫就可以了！”妈妈脸一沉说：“谁允许你在这里浪费时间的？我刚才不说话就是不允许，再说，你完成了下一节课的《教与学》吗？你预习过下一篇课文吗？古筝和二胡都练一小时了吗？”我低着头，嘴里嘟哝着：“这些我待会儿再做，我到现在还没有休息过呢！”妈妈眼睛一瞪，气势汹汹地说：“你说什么？再大声说一遍！”我低着头不说话。妈妈又语重心长地对我说：“朵朵，现在社会竞争激烈，你要好好地学习，将来才能做一个有用的人，吃得苦中苦，方为人上人。你要努力地学习啊，这些事情就由我们包了……”
我捂住耳朵，跑回房间躺在床上。妈妈啊，你为什么就不理解我！你一天到晚就知道跟我说学习最重要，可你知不知道劳动也很重要，如果没有劳动我们哪会有这样美味的米饭和蔬菜，没有劳动怎么会有那五颜六色的花衣服呢？妈妈你告诉我学习好，将来就可以当领导。你可曾想过，如果连自己生活都不能自理的人，又怎能当领导？又能去指挥别人？让别人听命于你呢？妈妈，让我劳动、干活吧！我不想成为一个饭来张口，衣来伸手的“小皇帝”。请您让我如愿以偿吧！
一滴泪水从眼角流下，顺着脸庞，滑落在枕巾上……
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学生的烦恼
剪不断，理还乱这就是烦。学生的烦恼首当其充就是不知如何爱和被爱，更不知如何对情感的理解与表达。中国人总喜欢把爱字与情字组成一个词汇，而大人们对爱情二字却是畏忌莫深。就连中国文学对情感的表达也是那么的含蓄。家长教会学生的只是对知识、分数的爱。家长对学生的爱也渐变成责任与监督，学生们总是在自我成长中、迷失中、跌撞中，才学会寻找与他人情感的交汇点。
似乎：对情感直接的表达是中国人和学生该补的一课。从一堂美术课我学会了这个简单的道理。本来我不喜欢上美术课，也不喜欢美术老师。在老师教画人物表情的课堂上，老师不经意地讲述了她一个学生的故事。这位学生在保卫国家的战斗中，牺牲在美国制造的地雷下，所以老师很不喜欢美国人。在老师这段简短的、不经意的言语中，我感悟到老师对学生的爱，感悟到老师爱国的情怀。如一缕冬日阳光融化了我与美术老师接近冰点的情感，我的心暖烘烘的。我找到了与老师情感的交汇点，学习的支撑点。我用从没有过的全神贯注投入到绘画创作中……
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妈妈陪伴我成长
高淳县实验小学五（3）班 华津健
“我被选上啦！我被选上啦！”，好消息传来，我通过了选拔，将代表南京市少儿羽毛球队参加今年在常州举办的第十七届江苏省运动会，能参加四年一届的省运会，太让我兴奋了。我终于理解妈妈说过的那句话：付出总有回报。
二年级刚开学，爸爸妈妈商量后，把我送进了县体校羽毛球队。从那以后，我每天都要在放学后进行两个多小时的训练，寒暑假则在每天下午，训练时间更长。和其他同学相比，我的空闲时间少多了。晚上，完成作业的同学可能会看看电视，玩玩游戏，这时的我做完作业就得直奔球馆，在球场上奔跑跳跃，挥拍扣杀。一般过完暑假再回学校，有同学长得很胖，或者戴上了眼镜，这时的我因为坚持训练显得挺拔灵活。
三年多的训练中，一千多个日子里，妈妈不仅要做好自己的工作，还要陪着我，照顾我，除了关心我的身体，更关心我的心理。大概是三年级时，有一段时间，一同训练的队员已经熟练掌握跳双飞的技巧，我还不会跳。当时我想妈妈一定很着急，可能会批评我。谁知妈妈说，“批评你，也不能让你掌握诀窍，我们一起想办法吧，其他队员能学会，你也能！这样吧，我们今天试着跳一个，明天呢再增加一个，后天再增加一个，我们先把能连续跳三个作为目标吧！”几天后，我真的能连续跳三个了，我们又把连续跳五个、十个作为目标。不到一个月，我就赶上了大家，一口气跳上五十个，六十个都没问题。从那以后我有点明白了，大目标可以分成很多小目标一步一步去实现。
别以为我妈妈总是这么温和，有时她也是很暴躁的。训练时，教练会安排队内比赛，在比分落后情况下，我会产生自暴自弃的念头，然后输掉比赛。每当这种情况出现，妈妈就显得怒不可遏，不听我任何的辩解，会劈头盖脸的一顿痛骂。她告诫我，输球没关系，不能输人，人要有拼搏的精神。慢慢地，我克服了自己在球场上的懦弱。但是，即便肯拼，也不是一定就会赢。这时，妈妈又说，想要赢球，就要靠实力，球场上的实力就是你对技术的掌握和运用，这要靠平时的训练质量。
今年寒假，我参加了南京市的选拔赛，通过艰苦的比赛，终于被选为省运会的参赛队员。妈妈笑着对我说，“小伙子，心里要有目标哦，这样才会有动力！”
我要对妈妈说：我有目标，还有你教给我的实现目标的方法。谢谢你，妈妈！
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妈妈是最爱我的人，生活上无微不至的照顾我，学习上一丝不苟的辅导我，妈妈无私的爱，时刻让我感受到母爱的伟大！
现在马上要期末考试了，正在复习冲刺阶段，所以作业也比较多，妈妈做完家务活，总是在旁边陪着我。忙碌了一天，手里还总是闲不下，一边陪我做作业，一边还给我打毛衣，我的作业遇到难题了，妈妈总是耐心地给我辅导，一步一步给我分析，到我理解为止。做完作业妈妈总是把热气腾腾的牛奶送过来。喝完后，给我洗刷完让我先睡，再让我先睡，然后妈妈再去给我认真、仔细的批改作业，有错误的地方，打一个记号，第二天再让我把错题改正过来。
母爱比山高比海深，是多么的无私，伟大！我此时不得不说一声：“妈妈我爱你！”在这次期末考试我一定要用一个优异的成绩来回报您
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不知不觉，夜已经很深了，房间里只听见笔在纸上写字的沙沙声和呼吸声，但不知什么时候，我发现房间里还有另一个声音，我转过身，妈妈那一头银白的头发映入我眼帘，我知道，妈妈又为我送牛奶来了，经常是这样，每天晚上我写作业的时候妈妈都会为我送牛奶来，我知道我虽然有点累，但比起妈妈来，我知道我的这点苦根本不算什么，为了供我上学，妈妈早出晚归，晚上我写作业的时候，她不是给我送牛奶就是为我加衣服，每次我都会被妈妈伟大的母爱所感动，我知道我现在除了能做点小家务之外，其他的一点也帮不上忙，但我知道，妈妈不希望我做多少家务，她只希望我能把功课学好，做一个好学生。
妈妈，我想对你说，您辛苦了，您是世界上最伟大的人，我爱您，我不会辜负您的希望的，我会好好学习，争取取得优异的成绩！
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放学了，我背上沉甸甸的大书包向家走去。
回到家，我放下书包，脱下衣服，把拉链拉开，找出作业本平放在桌子上，坐下来就开始写。我认认真真地写作业，作业像小山一样，好多呀！我一会儿写英语作业，一会儿写语文作业，一会儿写数学作业，不多久作业就被我完成了一大半。写着写着，突然我觉着手中的笔重了许多。我遇到了一道难题，这道题像是一座迷宫，我不知道该怎样走。我皱着眉头，绞尽脑汁地想。我非常着急。我心里想：要不我放弃这道题算了？突然仿佛耳边有一个声音说：“不行，你得坚持。”我最后坚持到底，答案终于水落石出了。我非常高兴。
我终于懂了，做事情不能半途而废，要学习“钉子”精神，因为钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
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母爱像春天的雨露,悄悄滋润着我们的心田；母爱像和熙的春风,安抚我们的心灵；母爱又像一叶扁舟,载着我们越过一切困难.假如母爱是蓝天,我
们就是天空下自由鸟儿；假如母爱是森林,我们就是森林中快乐奔放的小鹿；假如母爱是大海,那我们就是水中自由自在的鱼儿.我们的一切都来自于母亲,母爱是
世界上最无私最真挚的爱.
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书籍是人类进步的阶梯；书是人类的指路明灯；书可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。
可是我过去对读书一点兴趣也没有，但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。平时休息的时间本来就不多，尤其是周六，休息时间不到4小时，还有练书法、学成语，休息时间顶多3小时，再看1小时的话……但是，只要是妈妈说的，从来不轻易改变。
在一个阳光明媚的星期天，我和家人吃过午饭，忽然，我发现电脑正开着，不禁心血来潮：反正作业做完了，玩一会儿电脑也无所谓。书嘛，一会儿再看也不迟。于是，我开始无止境地玩起来。结果被妈妈看见，她连忙怒气冲冲地走了过来，“谁让你玩电脑的？要是学习有这么积极话，我睡觉都笑醒，快去看书！”啊，又要看书，平时到处补课，那么烦，还要看书！
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我从一年级开始抄作文蒙混作业混日记过了五年级，六年级老师教我开始分析文章提纲，这时候我已经积累了上百的素材，自己写的文章已经可以作为范文拿出来了。
建议买点小学生的作文报，虽然觉得他们写的很无聊，但是抄抄总不写不出来好。
就写妈妈帮你百度，找了好久找不到，很着急，后来有个逗B哥哥教你抄作业，你本着正大光明的小小童心，不肯作弊，义正言辞的痛斥哥哥这种偷懒行为，教导哥哥要实实在在做人，踏踏实实做事.......