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荷花进行光合作用的场所AA. 叶绿体B. 线粒体C. 叶脉D. 气孔 发布时间:2020-10-22 09:51:56

荷花进行光合作用的场所A A. 叶绿体B. 线粒体C. 叶脉D. 气孔
网友回答(答案→)A. 叶绿体B. 线粒体C. 叶脉D. 气孔解析:A.叶绿体含有叶绿素,是植物进行光合作用的场所,通过光合作

甘薯(地瓜)中的淀粉来自于CA. 根细胞利用无机物自身合成的B. 根细胞从土壤中吸收并积累而成的C. 叶肉细胞制造后运输到根部的D. 根细胞合成后并进一步转化而成 发布时间:2020-10-22 09:51:25

甘薯(地瓜)中的淀粉来自于C A. 根细胞利用无机物自身合成的B. 根细胞从土壤中吸收并积累而成的C. 叶肉细胞制造后运输到根部的D. 根细胞合成后并进一步转化而成
网友回答A. 根

据图一叶片的结构示意图,图二叶肉细胞及细胞内叶绿体和线粒体结构示意图,回答:(1)图一中[3]的名称是,作用是 (2)气体①是 ,它进出叶片的“窗口”是图一中的[ ] .(3)写 发布时间:2020-10-22 09:51:25

据图一叶片的结构示意图,图二叶肉细胞及细胞内叶绿体和线粒体结构示意图,回答:(1)图一中[3]的名称是 ,作用是  .(2)气体①是  ,它进出叶片的“窗口”是图一中的[  ]  .(3)写出过程A的

萝卜叶光合作用产生的淀粉是一种DA. 无机盐B. 蛋白质C. 脂肪D. 糖类 发布时间:2020-10-22 09:47:08

萝卜叶光合作用产生的淀粉是一种D A. 无机盐B. 蛋白质C. 脂肪D. 糖类
网友回答A. 无机盐B. 蛋白质C. 脂肪(答案→)D. 糖类解析:光合作用的公式如图:二氧化碳+水有机物(储存能量

光合作用的场所是BA. 细胞质B. 叶绿体C. 线粒体D. 细胞核 发布时间:2020-10-22 09:45:34

光合作用的场所是B A. 细胞质B. 叶绿体C. 线粒体D. 细胞核
网友回答A. 细胞质(答案→)B. 叶绿体C. 线粒体D. 细胞核解析:银边天竺葵的边缘部分是白色的,不含叶绿体.将盆栽的银

如图是叶片结构示意图,据图回答:(1)写出图中序号所示结构名称:②④ (2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从[ ] 处进入叶内,所需水分通过图中[ ] 所示部分运输而来(3)叶 发布时间:2020-10-22 09:43:26

如图是叶片结构示意图,据图回答:(1)写出图中序号所示结构名称:② ④  (2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从[  ]  处进入叶内,所需水分通过图中[  ]  所示部分运输而来.(3)叶片正

将见光并染色的叶片部位做徒手横切临时玻片观察,会看到叶片中变成蓝色的部位是细胞中的AA. 叶绿体B. 细胞质C. 液泡D. 细胞核 发布时间:2020-10-22 09:42:57

将见光并染色的叶片部位做徒手横切临时玻片观察,会看到叶片中变成蓝色的部位是细胞中的A A. 叶绿体B. 细胞质C. 液泡D. 细胞核
网友回答(答案→)A. 叶绿体B. 细胞质C. 液泡D.

植物体内的有机物中的能量主要来自BA. 电能B. 阳光C. 水分D. 食物 发布时间:2020-10-22 09:42:26

植物体内的有机物中的能量主要来自B A. 电能B. 阳光C. 水分D. 食物
网友回答A. 电能(答案→)B. 阳光C. 水分D. 食物解析:光合作用的条件是光,场所是叶绿体,绿色植物通过光合作

植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题.(1)叶说:“没 发布时间:2020-10-22 09:41:56

植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命.那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题.(1)叶说:

如图为光合作用示意图,请根据该图回答有关问题:(1)填出图中字母所代表的与光合作用有关的物质名称:A,B ,C ,D (2)从图中可以看出,物质A是经过 直接从空气中进入叶内的, 发布时间:2020-10-22 09:40:52

如图为光合作用示意图,请根据该图回答有关问题:(1)填出图中字母所代表的与光合作用有关的物质名称:A ,B  ,C  ,D  .(2)从图中可以看出,物质A是经过  直接从空气中进入叶内的,而物质B

根据光合作用及碳氧平衡的有关知识回答下列问题(1)上面式子中A表示,B表示 .(2)绿色植物通过光合作用制造的氧,超过了自身呼吸作用的需要,排放到了大气中;而且绿色植物还通过光合 发布时间:2020-10-22 09:39:49

根据光合作用及碳氧平衡的有关知识回答下列问题.(1)上面式子中A表示 ,B表示  .(2)绿色植物通过光合作用制造的氧,超过了自身呼吸作用的需要,排放到了大气中;而且绿色植物还通过光合作

如图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物(1)在此生态系统中,生产者是(种),消费者是 (种).在该生态系统中,没有画出的生物成分是 ,它在生态系统中的作 发布时间:2020-10-22 09:38:46

如图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物.(1)在此生态系统中,生产者是 (种),消费者是  (种).在该生态系统中,没有画出的生物成分是  ,它在生态系统中的作用是

植物细胞中合成有机物的结构是DA. 细胞质B. 线粒体C. 液泡D. 叶绿体 发布时间:2020-10-22 09:38:16

植物细胞中合成有机物的结构是D A. 细胞质B. 线粒体C. 液泡D. 叶绿体
网友回答A. 细胞质B. 线粒体C. 液泡(答案→)D. 叶绿体解析:植物细胞的细胞质里含有线粒体、液泡和叶绿

如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况请分析回答:(1)图中曲线a表示的生命活动是.(2)图中结构5(叶脉)对曲线a所示生命活动的作用是通过它 ,曲线 发布时间:2020-10-22 09:37:47

如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况.请分析回答:(1)图中曲线a表示的生命活动是 .(2)图中结构5(叶脉)对曲线a所示生命活动的作用是通过它  ,曲线b(呼

某同学在光下的一棵植物上摘下一片叶子,用酒精脱去叶绿素,漂洗后用碘液染色,叶呈蓝色,他应该得出的结论是CA. 光合作用必须在光下进行B. 绿叶在光下制造淀粉C. 叶中含有淀粉D. 发布时间:2020-10-22 09:37:09

某同学在光下的一棵植物上摘下一片叶子,用酒精脱去叶绿素,漂洗后用碘液染色,叶呈蓝色,他应该得出的结论是C A. 光合作用必须在光下进行B. 绿叶在光下制造淀粉C. 叶中含有淀粉D.

有关光合作用的叙述中,不正确的一项是AA. 植物体中叶片的任何部分都能进行光合作用B. 光合作用制造的有机物主要是淀粉C. 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件D. 光能转变成为有 发布时间:2020-10-22 09:35:30

有关光合作用的叙述中,不正确的一项是A A. 植物体中叶片的任何部分都能进行光合作用B. 光合作用制造的有机物主要是淀粉C. 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件D. 光能转变

如图为植物叶片结构模式图,请你根据图示回答问题:(1)[5]的结构名称是,该结构与植物的某些重要生理活动密切相关,这些生理活动有 、 和 (2)在 中发生了关系到整个生态系统能否 发布时间:2020-10-22 09:35:02

如图为植物叶片结构模式图,请你根据图示回答问题:(1)[5]的结构名称是 ,该结构与植物的某些重要生理活动密切相关,这些生理活动有  、  和  .(2)在  中发生了关系到整个生态系统能

很多植物的叶宽大扁平,其主要作用是CA. 增加呼吸作用B. 储存更多营养C. 增大光合作用的面积D. 使植物美观漂亮 发布时间:2020-10-22 09:34:33

很多植物的叶宽大扁平,其主要作用是C A. 增加呼吸作用B. 储存更多营养C. 增大光合作用的面积D. 使植物美观漂亮
网友回答A. 增加呼吸作用B. 储存更多营养(答案→)C. 增大光合

光合作用实验时,将天竺葵叶片进行暗处理,其目的是消耗尽BA. 叶绿素B. 淀粉C. 水分D. 无机盐 发布时间:2020-10-22 09:32:33

光合作用实验时,将天竺葵叶片进行暗处理,其目的是消耗尽B A. 叶绿素B. 淀粉C. 水分D. 无机盐
网友回答A. 叶绿素(答案→)B. 淀粉C. 水分D. 无机盐解析:由我们所学的知识可以知

影响光合作用速度的环境因素主要是BA. 水分B. 阳光C. 温度D. 空气 发布时间:2020-10-22 09:30:31

影响光合作用速度的环境因素主要是B A. 水分B. 阳光C. 温度D. 空气
网友回答A. 水分(答案→)B. 阳光C. 温度D. 空气解析:光合速率或称光合强度,是指一定量的植物(如一定的叶面

直接加热酒精会发生危险√. 发布时间:2020-10-22 09:29:29

直接加热酒精会发生危险.√ .
网友回答解析:本题考查的是植物在光下制造有机物的实验,将遮盖起部分叶片的绿叶除去叶绿素的一步,必须放在酒精中隔水加热.答:由于酒精的着火点很低,直

光是绿色植物制造有机物必不可少的原料×. 发布时间:2020-10-22 09:28:25

光是绿色植物制造有机物必不可少的原料.× .
网友回答解析:本题考查的是绿色植物进行光合作用的条件,应为光.植物进行光合作用的条件是光,原料是二氧化碳和水.此题将植物进行

绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就是人们常说的光合作用 发布时间:2020-10-22 09:27:56

绿色植物利用光 提供的能量,在叶绿体 中合成了淀粉 等有机物,并且把光能 转化成化学能 ,储存在有机物中,这个过程就是人们常说的光合作用 .
网友回答解析:此题直接考查的是光合作

在农作物生长期间,大部分的叶片被害虫毁掉了,结果农作物的产量将,这是因为叶片无法进行 发布时间:2020-10-22 09:25:44

在农作物生长期间,大部分的叶片被害虫毁掉了,结果农作物的产量将 ,这是因为叶片无法进行  .
网友回答(答案→) 解析:本题考查叶片的基本结构及其主要功能.可结合叶片的结构图与

深秋季节,位于路灯旁的树叶比远离路灯的树叶BA. 先变黄B. 稍晚变黄C. 同时变黄D. 不变黄 发布时间:2020-10-22 09:24:42

深秋季节,位于路灯旁的树叶比远离路灯的树叶B A. 先变黄B. 稍晚变黄C. 同时变黄D. 不变黄
网友回答A. 先变黄(答案→)B. 稍晚变黄C. 同时变黄D. 不变黄解析:在叶肉细胞中含有

如果我们把绿叶比喻为“绿色工厂”,那么它的“车间”是叶肉细胞,“机器”是叶绿体,“动力”是光,“原料”是二氧化碳和水,“产物”是有机物、氧气 发布时间:2020-10-22 09:22:21

如果我们把绿叶比喻为“绿色工厂”,那么它的“车间”是叶肉细胞 ,“机器”是叶绿体 ,“动力”是光 ,“原料”是二氧化碳 和水 ,“产物”是有机物 、氧气 .
网友回答解析:植物的光合

有位同学在夏季晴朗的一天,分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶,将它们进行脱色、漂洗、碘液染色,其中染色最深的是BA. 清晨的叶B. 傍晚的叶C. 正午的叶 发布时间:2020-10-22 09:19:30

有位同学在夏季晴朗的一天,分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶,将它们进行脱色、漂洗、碘液染色,其中染色最深的是B A. 清晨的叶B. 傍晚的叶C. 正

光合作用的条件是CA. 水和二氧化碳B. 光和二氧化碳C. 光和叶绿素D. 叶绿素和二氧化碳 发布时间:2020-10-22 09:18:55

光合作用的条件是C A. 水和二氧化碳B. 光和二氧化碳C. 光和叶绿素D. 叶绿素和二氧化碳
网友回答A. 水和二氧化碳B. 光和二氧化碳(答案→)C. 光和叶绿素D. 叶绿素和二氧化碳

晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体散发出来的水蒸气凝结而成的,它是蒸腾作用的结果下午打开 发布时间:2020-10-22 09:16:43

晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体散发出来的水蒸气 凝结而成的,它是蒸腾作用 的结果

1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后将此叶片一半遮光,一半曝光经过一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,成功的证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉.据此回答:(1)此实 发布时间:2020-10-22 09:16:10

1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后将此叶片一半遮光,一半曝光.经过一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,成功的证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉.据此回答:(1)此实验

光合作用进行的时间是CA. 白天B. 白天和黑夜C. 有光时D. 黑夜 发布时间:2020-10-22 09:14:36

光合作用进行的时间是C A. 白天B. 白天和黑夜C. 有光时D. 黑夜
网友回答A. 白天B. 白天和黑夜(答案→)C. 有光时D. 黑夜解析:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化

将绿色水草放在金鱼缸里的作用是BA. 增加养料B. 增加氧气含量C. 保持水清洁D. 美化鱼的生活环境 发布时间:2020-10-22 09:14:03

将绿色水草放在金鱼缸里的作用是B A. 增加养料B. 增加氧气含量C. 保持水清洁D. 美化鱼的生活环境
网友回答A. 增加养料(答案→)B. 增加氧气含量C. 保持水清洁D. 美化鱼的生

植物能够进行光合作用的部位是CA. 整个植物体B. 绿色的叶片C. 所有绿色的部分D. 只有茎和叶 发布时间:2020-10-22 09:11:49

植物能够进行光合作用的部位是C A. 整个植物体B. 绿色的叶片C. 所有绿色的部分D. 只有茎和叶
网友回答A. 整个植物体B. 绿色的叶片(答案→)C. 所有绿色的部分D. 只有茎和叶

下列有关光合作用的叙述中,不正确的是CA. 光合作用是生物生存、繁荣的基础B. 光合作用为动物和人类提供食物和能量C. 光合作用在植物的所有细胞中都能进行D. 光合作用需要光和叶绿 发布时间:2020-10-22 09:11:19

下列有关光合作用的叙述中,不正确的是C A. 光合作用是生物生存、繁荣的基础B. 光合作用为动物和人类提供食物和能量C. 光合作用在植物的所有细胞中都能进行D. 光合作用需要光

植物进行光合作用的条件是CA. 水B. 二氧化碳C. 光D. 叶绿体 发布时间:2020-10-22 09:10:19

植物进行光合作用的条件是C A. 水B. 二氧化碳C. 光D. 叶绿体
网友回答A. 水B. 二氧化碳(答案→)C. 光D. 叶绿体解析:光合作用的概念是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳

在甘蔗的茎杆中储藏着大量的糖分,这些糖分是CA. 由根从土壤中吸收来的B. 由甘蔗茎内细胞制造C. 由甘蔗的绿叶制造的D. 由甘蔗的果实制造的 发布时间:2020-10-22 09:07:06

在甘蔗的茎杆中储藏着大量的糖分,这些糖分是C A. 由根从土壤中吸收来的B. 由甘蔗茎内细胞制造C. 由甘蔗的绿叶制造的D. 由甘蔗的果实制造的
网友回答A. 由根从土壤中吸收来的

在夏季晴朗的一天,在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,李晓、张娜、马俊分别在不同的时间从同一株植物上摘取一片叶子,李晓在早晨8点摘取叶子,张娜在中午12点摘取叶子,马俊于傍晚7点摘 发布时间:2020-10-22 09:06:36

在夏季晴朗的一天,在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,李晓、张娜、马俊分别在不同的时间从同一株植物上摘取一片叶子,李晓在早晨8点摘取叶子,张娜在中午12点摘取叶子,马俊于傍

下列生物能自己制造有机物的是BA. 人类B. 花生C. 青蛙D. 病毒 发布时间:2020-10-22 09:05:37

下列生物能自己制造有机物的是B A. 人类B. 花生C. 青蛙D. 病毒
网友回答A. 人类(答案→)B. 花生C. 青蛙D. 病毒解析:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行

植物细胞中的叶绿体能将光能转变成化学能,储存在它制造的有机物中 发布时间:2020-10-22 09:02:30

植物细胞中的叶绿体能将光能转变成化学能 ,储存在它制造的有机物 中.
网友回答解析:叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器,据此解答.植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.叶绿

植物的绿色部分都可以进行光合作用√. 发布时间:2020-10-22 09:01:00

植物的绿色部分都可以进行光合作用.√ .
网友回答解析:此题考查的是绿色植物的光合作用的知识,据此答题.绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机

在探究植物光合作用的实验中,选择银边翠、银边天竺葵做实验材料,适宜研究下列哪一个实验假设?CA. 水是光合作用的原料B. 二氧化碳是光合作用的原料C. 叶绿体是光合作用的场所D. 发布时间:2020-10-22 08:59:51

在探究植物光合作用的实验中,选择银边翠、银边天竺葵做实验材料,适宜研究下列哪一个实验假设?C A. 水是光合作用的原料B. 二氧化碳是光合作用的原料C. 叶绿体是光合作用的场所D

1941年,我国森林学家干铎教授在去重庆的路上,途经四川与湖北交界的谋道镇,发现路旁有一株参天古树,树高足有30多米从下仰望,挺拔的树干直插云天,叶片呈羽毛状,小巧秀雅,在微风中 发布时间:2020-10-22 08:59:51

1941年,我国森林学家干铎教授在去重庆的路上,途经四川与湖北交界的谋道镇,发现路旁有一株参天古树,树高足有30多米.从下仰望,挺拔的树干直插云天,叶片呈羽毛状,小巧秀雅,在微风中不停

如图为绿色植物在生物圈二氧化碳-氧气平衡中的作用示意图,请据图分析(1)下列表示式能正确表示生物圈中碳-氧平衡的是.A.二氧化碳+氧气有机物+水B.二氧化碳+水有机物+氧气C.二 发布时间:2020-10-22 08:58:14

如图为绿色植物在生物圈二氧化碳-氧气平衡中的作用示意图,请据图分析.(1)下列表示式能正确表示生物圈中碳-氧平衡的是 .A.二氧化碳+氧气有机物+水B.二氧化碳+水有机物+氧气C.二氧化

绿色植物在进行光合作用时,吸人和呼出的气体分别是BA. 氧气、二氧化碳B. 二氧化碳、氧气C. 氧气、氧气D. 二氧化碳、水蒸气 发布时间:2020-10-22 08:57:15

绿色植物在进行光合作用时,吸人和呼出的气体分别是B A. 氧气、二氧化碳B. 二氧化碳、氧气C. 氧气、氧气D. 二氧化碳、水蒸气
网友回答A. 氧气、二氧化碳(答案→)B. 二氧化碳

(1)请完成下面碳-氧平衡公式:(2)根据碳-氧平衡公式完成:生物圈中的氧气主要来自绿色植物的生物体通过 作用将二氧化碳释放到大气中.绿色植物又可以通过 作用,不断消耗大气中的二 发布时间:2020-10-22 08:55:45

(1)请完成下面碳-氧平衡公式:(2)根据碳-氧平衡公式完成:生物圈中的氧气主要来自绿色植物的 .生物体通过  作用将二氧化碳释放到大气中.绿色植物又可以通过  作用,不断消耗大气中的

下面图甲表示某生长的大棚蔬菜,图乙为植物叶肉细胞结构示意图,根据图回答下列问题:(1)植物正常生理活动需要的水分和无机盐,是通过甲图中[D]运输到植物所需要的部位(2)甲图中A、 发布时间:2020-10-22 08:55:15

下面图甲表示某生长的大棚蔬菜,图乙为植物叶肉细胞结构示意图,根据图回答下列问题:(1)植物正常生理活动需要的水分和无机盐,是通过甲图中[D] 运输到植物所需要的部位.(2)甲图中A、B、

人们食用的甘薯块根俗称“地瓜”,它含有大量的淀粉,这些淀粉是CA. 甘薯根自己光合作用产生的B. 甘薯根从土壤中直接吸收的C. 甘薯叶制造再由茎运输而来的D. 甘薯根呼吸作用的产物 发布时间:2020-10-22 08:52:12

人们食用的甘薯块根俗称“地瓜”,它含有大量的淀粉,这些淀粉是C A. 甘薯根自己光合作用产生的B. 甘薯根从土壤中直接吸收的C. 甘薯叶制造再由茎运输而来的D. 甘薯根呼吸作用的

光合作用进行的场所是叶绿体,呼吸作用的反应式有机物+氧气水+二氧化+能量,呼吸作用可分为两种方式有氧呼吸和无氧呼吸 发布时间:2020-10-22 08:48:58

光合作用进行的场所是叶绿体 ,呼吸作用的反应式有机物+氧气水+二氧化+能量 ,呼吸作用可分为两种方式有氧呼吸和无氧呼吸 .
网友回答解析:利用光合作用和呼吸作用的概念即可解答

如图是某生态系统食物网简图图中A~D代表不同的消费者.请据图回答:(1)此食物网中,A所属的营养级是.(2)如图只是生态系统的部分成分,若要表示完整的生态系统,图中还应加入的成分 发布时间:2020-10-22 08:48:11

如图是某生态系统食物网简图.图中A~D代表不同的消费者.请据图回答:(1)此食物网中,A所属的营养级是 .(2)如图只是生态系统的部分成分,若要表示完整的生态系统,图中还应加入的成分有  和

如图是自然界中二氧化碳的循环示意图请据图回答:(1)图中的①所示的生理作用是,②所示的生理作用是 .(2)③过程中起作用的生物主要是 和 ,它们在生态系统中的角色是 .(3)③过 发布时间:2020-10-22 08:47:48

如图是自然界中二氧化碳的循环示意图.请据图回答:(1)图中的①所示的生理作用是 ,②所示的生理作用是  .(2)③过程中起作用的生物主要是  和  ,它们在生态系统中的角色是  .(3)③过程