最伟大的“违抗”的这篇文章中以最大的违抗作题目有什么作用

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现在大学了，每当看到这种问题，就觉得应试教育好悲哀，这种语文题目，硬要说出个作用来，我们不是作者，怎么知道作者的用意。这种教育培养出来的人，学会了杜撰，学会了编造，学会了自欺欺人。如果让我回到以前，这题我不想作答，这就是我的“违抗”。