试题难度：一般 试题类型：写作题 试题内容：【题文】新区实验学校组织了以“同筑中国梦”为主题的活动，请你完成以下任务。 (8分)
活动一：圆梦
【小题1】请根据下面划线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。(4分)
“中国梦”催生“盐城梦”，激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量，中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭，日新月异；盐城会因为梦想 ， ；我会因为梦想 ， 。
活动二：寻梦：
【小题2】活动小组通过问卷形式调查了不同年龄段1500人的梦想，下面是统计表，请认真分析并写出两点探究结论。(2分)
梦 想
人 数（人）
年 龄（岁）
更好的教育
更稳定的职业
更满意的收入
更可靠的社会保障
20——30
300
80
80
40
31——49
50
150
200
100
50——65
15
40
45
400
结论一：
结论二：
活动三：追梦：
【小题3】有梦就有远方，有梦就能飞翔。每个人都有自己的梦想，相信每个中国人的小小梦想一定能汇聚成国家和民族的大梦想——中国梦。请用生动的语言描述你的梦想，做个追梦少年吧！。( 2 分)
我的梦想：
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试题答案：【答案】【小题1】活动一：而在浩瀚大海中扬帆起航，傲视群雄；而在人生旅途中披荆斩棘，执着前行。（一要符合句式要求，二要语意连贯）（4分）【小题2】活动二：同年龄阶段的人梦想是不同的； 年轻人更加注重自身的成长，渴望有更好的教育；随着年龄的增长，人们对社会保障的要求越来越高（任意写出两点即可）（2分）【小题3】活动三：示例：我的梦想是当一名画家，用我多彩的画笔去描绘美丽的家园，那儿有清澈的小溪，碧绿的青山，蔚蓝的天空，还有快乐的小鸟。（2分） 试题解析：【解析】【小题1】试题分析：仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题在结构上要仿照例句用一个介词短语作装语，两个四字短语作谓语，在内容上一句是表达梦想带给城市带来的变化，一句是表达梦想对个人的影响。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。【小题2】试题分析：仔细观察表中的内容，抓住不同的梦想和不同的年龄两个要素根据数字的变化，从这两个方面分析作结论即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：说出自己想追求什么，有什么理相，有什么愿望即可，这些都是“梦想”的内容。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。