发布时间:2019-08-07 16:40:46
1、学院探索出“学历+专业+技能”的育人模式,“面向市场、打好基础、注重修身、强化技能”的育人思想。
2、学院倡导班主任(辅导员)实行“两查两点一陪读”制度,即两查:查早晚学生上课出勤率;两点:上课点名,晚自习点名;一陪读:班主任跟班陪读。
3、学院规定班主任(辅导员)必须进行学习“四环节”检查,即“课前预习、课堂笔记,课后复习和作业”;对学生提出了“四点学习法”,即“每堂课的知识点、重点、难点和疑点”。
4、学院确立了“人才立校、人才兴校、人才强校”的发展战略,坚持引进与培养并举,专职与兼职相结合,紧紧围绕学科专业发展,大力引进高素质、高职称、高学历人才,建立了一支以国务院特殊津贴专家、博导、硕导、教授、高级工程师、博士、硕士等所组成的师资队伍。目前,逐步形成了专家治校、教授治教的师资结构。