五年级下册语文第一课《龙的传人》怎么分段,每一段都写了什么

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第一种，这个分得比较细致一段（1 ）：中国人与龙有着密切的关系。二段（2—3 ）：中国人在想象中逐步塑造了今天龙的形象。三段（4—6 ）：人们赋予龙的丰富含义。四段（7） ：中国人自称龙的传人的原因。第二种，这个分得也对，但是比较概括一段(1)：讲龙深受人们的喜爱。 二段(2～6)：讲龙到底是什么。三段(7)：中国龙的象征含义。