苏教版语文上册八年级《草》以“草”做题目，有什么含义

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课文以“草”为题目，既交代了故事发生的背景，又提示了小说的线索，还以此引发出思想的火花。

课文以“草”为题目，既交代了故事发生的背景，又提示了小说的线索，还以此引发出思想的火花。正文前面有一段引语，其中的“最甜”，一语双关，既指糖“甜”，更指今天的人们继承了当年红军长征的革命传统，用这笔巨大的精神财富去创造更加美好的生活。

这种写作手法，在初中的文章来说还有很多，可以找出来学习对比，相信你会有很大的收获。最近推荐你去关注微信公众号【中学教育吧】一个不错的学习平台，你可以去里面看看。

全文以“草”为线索安排故事情节：

红军战士误食毒草而中毒--

周副主席辨毒草、尝毒草--

周副主席议吃草、红军战士悟真理。

这样写，结构紧凑，脉络分明，有力地刻画了人物形象，表现了小说的中心意思。

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