浅谈如何让科学探究走进课堂

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一、创设情境引入，引出问题的教学策略二、引导学生进行假设、猜想、设计验证方法的教学策略。 三、引导合作探究，思考得出结论的教学策略。四、引导分析论证、评估、交流与合作让学生在主动参与、亲身探究中发现问题，解决问题，不但可以培养他们的科学精神，科学态度和科学方法，而且通过主动参与、亲身探究，学生的思考力，判断力，批评性思维以及创造力也得到了最有效的培养，最终实现培养学生的科学素养这一总目标。