谈谈一线美术教师应依据哪些标准来评价教育科研选题的好坏

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美术的教研课题，其好坏就是教研课题结合美术专业性质来论，也就是要从实际需求、应用前景、范围、发展趋势等方面结合美术教研一线的经验来进行选题的衡量。