《真爱无言，真情无价》演讲稿

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写在前面的话:前几天，学校组织“感动学校个人事迹演讲比赛”。我当时想，作为一个教育者，我没有什么突出的事迹，没有什么闪耀的光环，我所做的，只是所有的教育工作者都会做的事情，做这些事情的时候，我也从来没有指望会依靠它们出名。我觉得，世界上多是我这样平平淡淡的默默工作的教育者，包括我周围的人，上至领导，下至职工。尽管我们是平淡的，但是我想，这些人都有一颗真挚的爱心，因为，只有一颗善良的心，我们才能赢得孩子们的喜爱和亲昵!也正因此，我在写我的同时，也写了我周围的同事。我不是在作秀，我是实实在在的被感动着!被他们的爱心、被他们的敬业的精神感动着。故而，我给我的演讲题目起的题目是《真水无香，真爱无言 》。 《真水无香，真爱无言》 尊敬的各位领导、老师: 大家好! 今天，站在这里，我最想说的话是--我骄傲，我是一名教师;我自豪--我是我们学校的一名教师。俗话说得好，“蓬生麻中”,“白沙在涅”,这两个成语都是说明了环境影响着人的成长，什么样的环境出什么样的人才，所以，请允许我在说到我自己的时候，同时说说我的家-----XX附小! 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我不是学者，不能用深邃的思想思考我校的价值;我更不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我校取得的成绩。然而，我是教师，我想用我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用凝重的感情，唱出我最动人的颂歌--感动附小! 感动附小，是因为我校有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派、身正务实的领导干部队伍。记得那是一个清晨，我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中，我发现一个身影在前面的甬路上晃动，突然，他弯下腰去，从地上捡起什么，然后走向垃圾箱。我走过去一看，那人竟是我们的徐校长，而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸!校长拿着废纸片，只顾朝前的垃圾箱走去。我震撼了，这就是我们的校长，没有什么响亮的丰功伟绩，没有耀眼的光环花束，而他有的，却是那如今社会常人最难得做到的老黄牛精神，默默耕耘，默默奉献!他对待教师温和有加，对待工作严肃认真，我突然觉得他那沉着的步伐就像一个个跳动的音符，他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律，那是春风之歌，那是奉献之歌，那是文明之歌，那是榜样之歌，他正引导着我们去迎接春天的到来。 回到班上，我把这件事告诉了大家，孩子们纷纷表示要以徐校长为榜样，做一个爱校，爱班、爱他人的文明少年。此后，走廊里、楼梯中，教室里，只要我发现了纸屑垃圾，我都会弯腰捡起来，因为在我心中总是有一个身影，永远抹不去的影子，在督促我，在看着我。身正是范的威力是无穷大的，孩子们见我如此，纷纷效仿。于是，在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前闪现，一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响，一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋。榜样的力量是无尽的，用不着大会小会的强调，用不着声嘶力竭的宣传，师生都有眼睛，如今我们的校园洁净如洗，无论是谁，只要看到废纸片都会随时弯腰捡起。我们教务处的领导们，他们本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”的办学宗旨，大胆改革，并取得了可喜的成绩，最近几年，捷报频频传来:在烟台市里，只要有我校参加的讲课比赛，在教务处领导的指导下，每次都会有奖得来，并且多半时候是一等奖，由此也说明我校教师素质之高并不是自吹自擂夜郎自大!在平常的日子里，每次为学校添置物品，为了给学校节省下每一分钱，总务处吴主任总是货比三家，跑遍城里的每一个角落，选出物美价廉的物品;为了给学校节省下每一分钱，放学后或者双休日，教学楼里经常会传出丁丁当当的敲打声，那是吴主任在亲手为学生们检修桌凳……我校领导不仅在工作中狠抓课堂教学和教学研究，在生活中也关心照顾教职工。哪位教师生病了，他们会前去探视，哪位教职工家里有了红白喜事，他们就带去关心、带去问候，在精神上给予极大的安慰。“但立直标，终无曲影” ，正因为有了这样学校领导的率先垂范，才有了我们学校的四季如春，更有了一支支优秀的教师队伍，才有了我们附小美好的今天。每当想起这些，我心中就会涌起不尽的感激，我就会以更大的热情投入到工作中，回报我的学校:我知道，学生每个人的心灵都有一扇门，门后面是一个不可估量的宇宙。我渴望打开学生的心扉;我更清楚，打开门的唯一钥匙，是爱。我让爱流淌在课堂上，用理解和尊重营造宽松自由的创造性氛围。高健，我现在的一个学生，课堂上一次次激烈的辩论比赛中，他为了阐明自己观点的正确，课下找了好多资料，翻阅了好多书籍，可是当被对方反驳住以后，他竟然着急的流出眼泪;赵旭，在朗读比赛中，她那一段段声情并茂感情到位准确的朗读，获得了老师们的一致好评;为了提高孩子们的作文水平，我经常会在每一篇课文后，把课文中的写作方法教给孩子，然后让他们运用这些写作方法当堂练笔。刘俊男，在课堂上的每一次课堂练笔中，文思如泉涌，语言优美，词汇量大的惊人，各种修辞运用的恰倒好处，写出的文段如行云流水般的通畅，有时就连我这个当老师的也会被她的文笔感动;课堂上那些一个个的奇思妙想，我让他们自己读书自己提问题，自己感受文章中生动的段落章节，那些小脑袋里装着无数个为什么，当看到他们从我这里获得答案后满足的表情，我也感受着心与心碰撞时的那份快乐，此时的我，真觉得教学是一种享受，工作是一种享受。孩子们的真诚，孩子们的纯洁，孩子们的简单，孩子们的容易满足都叫我感动，在教学的同时，孩子们也在用他们的纯真教给了我不少道理;我时刻在告诉我自己也在提醒着自己，每个人都是独特的、富有个性的生命，无可取代。无论是聪慧的还是庸常的，都有自己合适的位置，生命都应该获得尊重。记得一次公开课后，我下楼梯的时候学生马倩追上来，迫不及待的说:“老师，听课的老师说你的课上的好呢!”我笑问:“小家伙，你怎么知道的?”她一本正经的回答:“我上课的时候，那两个老师就在我身边，他们说的话被我听到了。”我摸了摸她圆圆的小脑袋，一种说不出的喜悦涌上心头。是孩子们纯洁的心灵温暖了我的心，给予我自信、勇气和力量，是他们，给了我一个心心相融、息息相通的世界，是他们，让我感受到生命与生命之间不设防的信任所带来的快乐。我更清楚，所有这些快乐的来源，皆是因为我有一个让人感动的家! 感动附小，是因为这里有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。“真水无香，真爱无言”， 教师们的手中托着生命的天平，用心作犁铧，播种智慧的种子，传承民族的美德。我们有的老师已过半百，在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋，把大好青春，大好年华全部奉献给了学校，奉献给了自己所挚爱的事业。他们辛辛苦苦、任劳任怨，数十年如一日，默默地奋斗在教学岗位上，甘为“人梯”让孩子站到自己肩膀上，去攀登科学文化知识的高峰。他们甘为蜡烛，燃烧自己照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。在他们的带动下，我们中青年教师更增加了热爱教育事业的信心，肩负学校教育教学的重任，成为我校的中坚力量。这些老师大多数担任着最苦最累的班主任工作，一干就是十几年。当然，我们也有委屈，当我们殚精竭虑为学生费劲心思却不被家长理解的时候我们委屈;我们也知道劳累，当我们脚不停步连轴转了一天后，说实在的，回家去就那么往床上一躺，什么也不愿意做了!但是，送出一缕阳光，收获一片灿烂，我们这样做，换回来的是真情的收获:我的一个学生，名字叫邱诗林，一次次不做作业，一次次调皮捣蛋，我一次次鼓起信心，又一次次陷入失望。有一次，当我耐着性子对他重复那老一套学生时期要好好学习等等的道理，送他走后，心力交瘁的我来不及吃饭就要上课，当时真有点委屈。这时候他的爷爷却来了，手里拿着一块鸡蛋饼，说是诗林要爷爷买给老师的。他对爷爷说说老师还没有吃午饭呢!那一刻，我的心一下子被惊讶和喜悦充盈，感动的泪，霎时漫过眼眶。“谁爱孩子，孩子就爱他”，高尔基说的真对。我欣然接过了热乎乎的鸡蛋饼。真诚就是如此简单，简单的用一元钱的鸡蛋饼来表示，却又那么沉重珍贵，珍贵的让我心甘情愿的付出一生的时光去做好一名普通的教师。有人说，老师像黄牛，可我要说，老师像弹簧，张力十足。上课铃声响起，我们会立即弹起，张满40分钟。班主任的弹跳频率会更高。早读、课间操、中午上课前、下午操，从办公室弹到教室，从教室弹到操场，再从操场弹回教室，每天都要这样弹来跳去。有人说，老师是春蚕，可我要说，老师像充电电池，能量无限。工作一天，筋疲力尽，电量不足，回到家中休息充电，补足精神，第二天又在各自的岗位上拼命释放能量，即便是生病了也精神百倍!我校宋少云、邱玉清、宋桂芳三位老教师，即将退休，然而，她们对待工作仍旧一如既往，严肃、严谨，一丝不苟，对待学生如同自己亲生子女;我校中年教师王晓梅老师，丈夫在工作时候意外摔伤，半年时间需要卧床调养。在丈夫住院期间，王老师楞是没有给孩子们耽误一节课，就这样在学校和医院之间来回奔波;我校年轻教师栾明洁老师，嗓子声带不好，做了手术后还没有完全恢复好就着急的去上课，几天下来声音又开始嘶哑的说不上话来，课后回到办公室她自己也忍不住的哭，姐妹们也都伤心的陪着落泪……还有还有，我们所有老师就这样年复一年、日复一日、无怨无悔!一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。当看到教师们不顾惜自己身体带病上课的时候，我总是在想:教师就是阳光，有了阳光才会驱除阴霾;教师就是清风，有了清风才会吹散乌云;教师就是清水，有了清水鲜花才更加灿烂。他们那敬业的精神，代代相传，至今仍是我们附小和谐乐章中永远不变的旋律。 我有一个学生叫佳佳，可能是家里经济状况不好，这个孩子穿着很差!我接手这个班级时夏天已经接近尾声，可是孩子脚上仍旧穿着很厚的一双不知是谁换下来的皮鞋，我看到如此，便留意孩子的鞋号，利用休息日去商场给孩子买了一双凉鞋，当我把凉鞋给孩子穿到脚上的时候，孩子幸福的笑如夏花般绚烂!她高兴的对我说:“老师，谢谢你，你真是个好老师!”听了孩子的朴实无华的语言，我感到很满足!送人玫瑰，手留余香，鞋子不贵，但是我却从孩子那天真烂漫的满足和喜悦中收获到了快乐。此后的日子里，我总是细心的留意这个孩子，冬天来了，我看到这个孩子的手生了冻疮，烂了一大片，问她怎么会冻成这样，佳佳说:“舅妈每天在店铺里忙，中午回家我要做饭给小弟弟吃，因为小弟弟喜欢吃米饭，所以我天天淘米，我的手是用凉水淘米后冻的。”我这才知道了，佳佳家住安徽，她的家里还有3个妹妹，为了要生一个儿子，她的父母把她送给了她的舅舅，目前她是随同在城里做买卖的舅舅一家三口住在一起。我问戴佳佳:“那平日你都需要做什么事情呢?”“老师，我什么事情都做!舅舅说能让我上学就已经很对得起我了，如果我再懒惰的话，我就不能上学了。平日我要带我小弟弟，衣服都是我洗的，夏天水不冰手，到了冬天，水凉的就象针扎似的，可是不洗又不行。”“那你不会温点热水兑着么?”我心疼的问。“舅妈说温水要用煤气，很浪费的。”说到这里，佳佳眼睛里含着泪，对我说了一句:“老师，我想我妈妈…….”刚说到这里，孩子“哇”的一声哭了起来!我握着孩子冻的已经化脓的小手，心里酸痛极了。我能做到的，只是给佳佳买来治疗冻疮的药，只是给她买来刷碗时用的塑胶手套，只是给她讲一些逆境出人才的道理，以此安慰她幼小的心灵，除此之外，我还能做什么?我又能做什么?我第一次感到自己个人的力量是那么的渺小!五年级临近毕业的时候，佳佳找到我，对我说:“老师，我要回老家了。”我一楞，问:“怎么了?”佳佳说:“舅舅不要我了，因为他也不富裕，他也拿不起学费给我上学，就决定让我回去了。”停了一下，佳佳接着说:“不过这样也好，我可以回到妈妈身边了!老师，我没有零花钱，这是我这几天赶着缝的一个布娃娃，送给你，老师，希望你喜欢她!”佳佳是流着泪走的，看到孩子那瘦小的背影，我强忍着的泪水此刻也绝涌而出，可爱的孩子，可怜的孩子，天真的孩子，老师真的不知道，你回去以后，等待着你的，又是怎样的命运?但是无论怎样，老师都会为你祝福，为你祈祷!学生赵慧，单亲家庭，可能是受特殊的家庭环境影响，做什么事情总是很胆怯，没有自信心，总怕自己做不好被老师批评。为了鼓励她改掉这个弱点，每次班级里有什么活动，我总是叫她去帮忙或者是参与，运动会的时候，长跑800米项目中，大家都一致推荐赵慧参加，作为赵慧本人也知道自己跑的快，但是她却在犹豫，她害怕自己跑不好给班级丢脸。当时我就说了:“无论你跑第几，只要你参加了，你就是老师和同学心中的英雄，我会一直在跑道的终点等着你，等着咱班的每一位运动员!”也或许是我的肯定激起了赵慧的勇气，也或许是她看到在运动会那天我信守我的承诺，站在终点线上伸开双手迎接我的每一孩子，赵慧在800米长跑中一直领先，临近终点，我很真切的感觉到，在她看到我挥舞着双手的那一刻，眼睛一亮，拼命向我跑来，我感受到，此刻孩子冲向的不是那红色的终点线，而是在终点线等待她的老师啊!孩子的心是最敏感的，你爱孩子，孩子就会爱你!因为粉笔盒是纸做的，很不结实，班级里的粉笔经常没有用到一半粉笔盒就已经粉身碎骨，造成很多不便。每天我收拾讲桌的时候我会花出大部分时间来整理这个粉笔盒!突然有一天，我上课的时候，发现我的讲桌上多了一个四四方方的很精致的木头盒子，上面写着:“送给我最亲爱的老师!”落款是:“您的学生:赵慧。”一个不愿意做任何事情的学生，到一个主动为老师制作粉笔盒，这其中有多少故事，同时又渗透着多少爱在其中啊!冰心说:“情在右，爱在左，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”风在水上写诗，云在天空写诗，灯在书上写诗，孩子们用纯洁的童真在我心里写诗，而我，更愿意用毕生的精力，全部的生命来为他们写诗...... 在我的学校里，这样的事情太多太多，正是这些动人事迹在激励着我，鼓舞着我、鞭策着我!不用再多说什么吧，从班内到班外，从校内到校外，从晨光熹微到暮色降临，一张张灿烂的笑脸在证明，一声声悦耳的童音在证明，一阵阵朗朗的书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，整齐划一的动作在证明，呕心沥血的教鞭也在证明，我们学校的五百多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇，正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章，正在用真情演奏出一支时代的强音! 这正是: 立春旭日暖心窝， 新丫初绽好春色。 真水无香爱意深， 真爱无言心透彻。 感动附小芝兰秀， 香满乾坤唱新歌。