细谈如何管理班级卫生

发布时间:2019-09-17 18:52:14

我是班级的一位卫生委员,老师把管理班级卫生的工作交给我,她只看结果。我制定了一张值日生表,刚开始还好,到后来直接就推脱逃值日。我每天提醒他们干值日(几乎是一脏就提醒,因为我们班主任是个完美主义者),我自己很烦,他们也烦我。手底下其实有几个卫生组长,但是都不管,被骂的只有我一个人!!
!!!

我去找过老师问我该怎么办,老师说让我自己想……马上就开学了……


Q:1.如何他们自觉主动的干值日且比较干净?

      2.如何让我的那些卫生组长们自觉监督提醒?

      3.如何让自己有更好的领导力又不给人一种盛气凌人的感觉?


推荐回答

一、不乱撕纸,发现纸屑马上捡起来丢入垃圾桶中。

二、抽屉要摆放整洁,杜绝垃圾塞入抽屉。

三、上手工课和美术课后要及时清理垃圾,保持地面干净。

四、每人准备一个垃圾袋,下午放学时及时倒掉垃圾。

五、每组安排两个卫生监督员管理好卫生,在课间操、 午餐后、下午放学时认真检查。

六、排好值日表,培训值日生,制定值日制度,加强卫生工具的管理。 

1、排好值日表。 首先,我和学生们一起排好值日表。借鉴我校优秀班主任老师的班级 岗位责任制的经验,根据孩子们的不同特点,将教室地面卫生、教室 门前走廊卫生、卫生区卫生任务包干到人,做到“人人有事干,事事 有人干”。 

2、培训值日生。 值日生有好的值日技巧,可以事半功倍,所以我很重视值日方法的指 导。每周布置两三次卫生技能作业:练习扫地,擦窗,摆桌子,收凳 子,如何拖地、何时拖地效果最好,怎样洗好拖把,在有风的时候如 何将垃圾扫得干净等。在班会课上集体讲解值日技巧,再对值日生进 行个别指导,争取每一个值日生获得合格的上岗证。 

3、民主确立值日制度。 每组值日生里挑选一个认真负责的小组长。小组长带领组员做好值日 工作,并负责记录组员的迟到以及打扫的情况。值日生每迟到一次或 值日拖拉,第二天继续值日一天,再次迟到或者值日时拖拉,值日一 周。当天的值日检查的结果由值日组长汇总利用早读或中午时间主动 报告班主任。我坚持天天听取卫生小组长汇报值日情况,即使因为临 时有事,不能当天汇报,也要利用第二天的时间及时补上,听取汇报, 并且对完成好任务的或认真负责的值日生在红花榜栏里加红花。 

4、卫生工具的管理。 对于卫生工具的摆放,用过的笤帚头上绑上绳子,在教室墙上一个压一个地依次排好,没有使用过的新笤帚放在角落排好,每次用旧笤帚,新笤帚一般不用。两个撮子重叠放在垃 圾桶上,撮子里不留垃圾,碎纸杂物统一归入垃圾桶,垃圾桶每天下 午放学之前要清洗干净。卫生工具由每天的值日生按要求拿好、放好, 卫生工具由专门的同学来监督摆放情况。 

5、在一定的时间内进行小组之间捡碎纸的比赛,并与班级小组活动挂钩。在规定时间整理抽屉,拣好碎纸收入垃圾袋以后,再由每组大组长进行错组检查,比如一组的 大组长检查二组的卫生情况,如发现二组有两块碎纸,将给二组成员 扣掉两分,给一组成员加上两分。

6、每周五进行大扫除,每人带抹布、清洁球、洗洁精等,擦桌子、凳子、地面,安排做事细心的孩子擦窗户、台面、墙面等,教室里打扫的既干净又整洁。

A:  1、你和其他班委利用班费制定奖惩制度,分组管理卫生,不必要设置小组组长,显得太冗长,慢慢培养同学们的自主意识;当他们慢慢适应这种制度的时候你就成功了。

     3、这是一个很难实现的状态,这需要你在社会、生活、接人待物等方面刻意锻炼一下自己。多和人交流切记不要急于求成。

ill哦哭了了弟弟

可以指定相应的严惩与奖励制度,有奖必有法,激励大家

先写一个方案,然后同学之间讨论修改。以通过,以后根据情况完善。

监督,可互相监督,认真奖评。

学生也可监督,提醒自己,批评可具体化,然后自己根据学生意见,进一步监督别人。

此自己要负责任,同学也要承担责任,可适当找几个同学一起监督,有些卫生问题自己要带头做,一起做,在有时间有空闲的情况下,很多事不能迁就,但严以律己,宽以待人,表扬可适当多一些。

1、制定卫生公约;2、制定卫生管理办法;3、安排好卫生值日;4、多督促检查通报。

管理是个大学问不是一言两语说清楚的

谈啥啊,卫生是干出来的

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