数学日记五年级下册300字

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楼主，您好! 如下是在下的回答:3月21日 星期日小雨 今天由于下雨，我不能出去玩只好在家无聊之余,我便从书包里拿出一张数学报看，突然看到:怎样防止写错0。正好我们将要进入全面复习,一开始就得复习整数的读写法。由于在多位数的读法中，对“零”的处理有多种情况。如读一个“零”，有的表示一个0，有的却表示几个0，有时没有读0，但写数时却要写一个或几个0。这样在写多位数时就很容易出现少写或多写0的错误。怎样防止写错多位数中的0呢?可以采取以下几条措施: 1、按级分段写数。 在写多位数时，先找出级名“亿”、“万”字，在级名下各画一条竖直的虚线，表示分级线，然后在万绒有，个级部分分别画四条短横线，表示这两级应写满四个数字。写数时，先写亿级，再写万级，最后写个级。写万级、个级数时，如果每级不足四个数字，就在一个单位也没有的数位上，用0补足。 2、确定最高位及位数。 当多位数“级中”连续有两个零，“级头”连续有两个或三个零时，最容易少写0。如上面第二个数，错写成32040009。如果在写数时能确定它的最高位是十亿位，有十位数，那么马上就会发现32040009肯定写错了，因为这是八位数。 3月24日 星期三晴 电扇厂计划20天生产电扇1600台，生产5天后，由于改进了技术，工作效率提高25%，完成任务还需要多少天? 分析:这题可以通过转化，用正比例方法解，设原来效率是“1”，则实际效率是原来的(1+25%)=5/4，那么实际效率与原来效率的比是5/4∶1=5∶4，因为效率与时间成反比例，因此实际与计划所需时间的比是4∶5，如果设实际还需要X天，原来的天数是20-5=15(天)，于是，可用正比例方法解: 解，设完成计划需X天。 4∶5=X∶(20-5) 5X=4×15 X=12 答:完成计划还需12天。 3月31日星期三 晴 成双成对的“2” 2、是偶数是最小的质数，也是质数中存在的唯一的一个偶数，“一分为二”。任何一个数用2去除，都能分得公平，不会留下余灵数。 2、反映了事物的两个方面:阴与阳、奇与偶、天与地、生与死、方与圆、大与小、高与低、长与短、前与后、动与静、虚与实、黑与白、贵与贱、贫与富……等等，它们两两成对，彼此依存，果真有“无独有偶”! 在平面上，只有具备两点才能画一条直线;两条直线相交才能构成角;两条直线永不相交，就叫做“平行”。 瞧，2的神通够大吧! 完善的“3” 古希腊人把3称作“完善数”，说它体现了“开始、中期和终了”，因而具有神性。 在中国，老子说:“道生一、一生二、二生三、三生万物。” 3、在数字链中是非常重要的一环。 三人为众，三人成虎，三人行必有我师，三棱镜可以分析光谱。爱因斯坦总结成功的经验也是三条:艰苦的工作+正确的方法+少说空话。 看，这里都是“3”! 如果您对在下的回答表示满意的话，请您不要忘记把在下的回答采纳为推荐答案哦!