语文教学中拼音、识字、阅读理解、写作交流和综合性活动这几个模块中，你认为哪些技术

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在这些教学中是有技术操作而言的。比如拼音教学首先必须把基础的教学奠定好了，然后才能使用各种教学手段加以巩固和提高。再比如识字教学，可以利用各种识字教学方法指导学生识字。再比如阅读，那技术更是有很多，可是你不会阅读呢，怎么谈得上运用技巧？所以要先把文本读熟了，然后在运用各种阅读技巧。至于作文教学，要把它放在平时的字词文教学中，一点点培养然后就水到渠成了。综合活动那就是一个玩，各种教学活动中都可以组织综合教学活动，激发学生的学习积极性。