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学校STS研究小组在综合实践活动中,利用小灯泡、滑动变阻器和几个定值电阻设计了两个模拟调光灯的电路,如图所示.从调光的效果看,你认为哪种设计电路更为合理?简要说明你的理由.
学校STS研究小组在综合实践活动中,利用小灯泡、滑动变阻器和几个定值电阻设计了两个模拟调光灯的电路,如图所示.从调光的效果看,你认为哪种设计电路更为合理?简要说明你的理由.
发布时间:2019-09-13 10:09:11
试题难度:难度:中档 试题类型:问答题 试题内容:学校STS研究小组在综合实践活动中,利用小灯泡、滑动变阻器和几个定值电阻设计了两个模拟调光灯的电路,如图所示.从调光的效果看,你认为哪种设计电路更为合理?简要说明你的理由.
推荐回答
试题答案:我认为电路甲更为合理;因滑动变阻器的电阻可以连续地改变,故甲电路中灯泡的亮度能够连续调节.
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!
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