一篇小学六年级阅读，亲们帮帮忙，明天就要交了1、文章按照（ ）结构，写出了大自然的（ ）、（ ）、（ ）。2、作者把大自然想象成了什么？从这种想象中，你体会到作者怎样的思 想感情？3、“大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事的人，从不宽容。”请仿照 第五自然段的写法把本段写具体
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1.总分总、神奇、美丽、善良2.作者把大自然想像成了魔术师、裁缝、知识渊博的老师、慈母和严父，体会到作者对大自然的热爱之情3.风雨无情，天灾频仍。大自然每一次的报复，都在为人类敲响警钟：生命是脆弱的，地球只有一个。