教师面试15分钟教学试讲如何脱颖而出？

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我有两次面试教师的经验，一次是大专院校，一次是本科大学，面试成绩都是第一。当时也没什么教学经验，只是有过舞台表演经验，就参照着设计了15分钟的试讲环节。做了教育行业10来年，回想起来，还是有些借鉴意义的，和你分享当时的一次经历。15分钟，时间不长也不短。按照5分钟来分割，进行不同内容的设计：5分钟，导入环节：主要是启发学生兴趣，带动大家进入到你所设计的情景或者问题中，最好采用一些寓教于乐的方式。有一次我讲的是冒泡排序，所以现场拿了一副扑克牌（相信你面试前应该有所准备吧，最好后面贴了双面胶）。开始在讲台上面洗牌（也可以考虑和现场的同学互动），然后在黑板上面展示。当时我没有贴双面胶，就一张一张的展示给同学们看，记录在黑板上的。提出问题，怎么样移动他们，才能让这些打乱的牌排好顺序呢？5分钟，互动并引导思考：因为时间有限，所以可以让同学口头陈述想法，你来在台上操作。头脑风暴式，强调时间的紧迫性，让大家也有紧迫感。这个环节需要老师能够有现场的煽动性，让同学们和你一起high起来。同时引导同学思考其中的利弊，进行深入思考。5分钟，进行归纳汇总和总结，提出1-2中解决方案进行比较。最后再提出一个问题，既然思路有了，我们怎么用代码实现呢？（结束）总的来说，15分钟也能体现出你的教学设计，反应了你的个人魅力和控场能力，对于教学内容的深入理解、教学规律的掌握、教学方法的实施等环节都可以展现出来。

这就看面试的学校是什么类型的学校了，基础教育，那就要把知识点讲解清楚，生动活泼易接收。在完成教学的基础上有互动性，趣味性，笑点，就是好课。如果是辅导机构，那就是知识点加题，学习方法。同样要有趣味性。学生认可的老师才是好的老师。当然，外表也很重要。