高校如何将“良好家风”融入大学生的社会主义核心价值观教育？

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高校如何将“良好家风”融入大学生的社会主义核心价值观教育？

      习近平总书记强调，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观，都有其固有的根本。高校抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。将“良好家风”融入大学生的社会主义核心价值观教育的家风的形成，建立在家训、家规和家教基础之上。有的有明文规定，有的没有，但总会从父母长辈那里传承下来一些做人处事的品德要求。这些要求，沉淀了优秀的民风民俗，从不同侧面体现了我们中华民族的性格，反映出我们中华民族的精气神。组合起来，就是中华民族传统文化和精神气象的生动写照。比如，中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子这些家教故事;诸葛亮的《诫子书》，讲“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”;陆游临终前写的遗嘱诗《示儿》，念念不忘“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，这些，事实上即已成为传统文化精神的一部分。即使是老一辈无产阶级革命家，他们的人生起点，也常常秉承着一些良好的传统家风。比如，毛泽东在1919年母亲去世的时候，写了一遍《祭母文》，里面说到母亲传承的家风是“首推博爱”，还有“不作诳言，不存欺心”，“但呼儿辈，各务为良”。这大体属于毛泽东对他的父母所传承家风的理解和敬畏。这几个例子，既表明我们今天要培育和弘扬的核心价值观，同优秀传统文化塑造出来的我们的民族品格，其精神血脉何其相通，也揭示一个事实，一个国家，一个社会的核心价值观，总是在特定的文化土壤上生长出来的，中华优秀传统文化，正是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

从婚姻观进入吧，大学生毕竟成年了，对于这些也是懵懵懂懂的，可以从这些贴近自身的入手。