《我的同学》作文500字要求写出了人物鲜明的特点并利用多种描写

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我同（初作文） 我同位．高瘦比我高点并神眼睛张嘴巴由于体育经外面踢球所体质错皮肤却晒黑黝黝除外特点卷发烫自卷曲没看象卷毛狗所家都叫卷毛狗 优点坚持懈做事半途废始终记我足球场体育课师让家跑400米于家便排行其听声始口令跑步始家都像离弦箭劲往前跑例外另吃惊事发见刚跑十几步脚突遭暗算摔跤交摔轻啊膝盖皮肉绽鲜血涌并没罢休强忍着伤痛爬起扶却没答应凭着坚韧意志拐扭向着前跑终于疼痛干扰离终点越越近十米五米三米米跨终点线我欢呼骄傲 坚强屈难道值我习谁呢便***（由于涉及隐私问题固省） 我弱智同 我校园我弱智同每背书包像别同、放同课候能校园溜达独自玩耍 候同放候跟早放队伍昂首挺胸走校门校门外等所同家接走再独自家 每接家管刮风雨酷暑严寒都校门口看熟悉身影 转眼几概许家已经习惯看见弱智单纯笑真举 几乎每午午放候都校门前条公路指挥交通像交警般认真、虔诚公训斥每眼违规家见同摔倒急跑几步扶起同见谁碰撞危险适提醒家用含混清语言计较家否领情否激 每看我总想起让我场景：午家都校门外等我放依旧弱智同指挥着交通同玩耍公路块砖绊倒妈妈扶起抱走块砖肯定所家都看我看我并没想拿走每都懒散站着聊自想自事情弱智同急急跑捡起砖扔远远墙根 我觉惭愧我想肯定许家觉我突想起句三字经：初性本善处于混沌状态同保持份与俱本性――善良我些智力却已慢慢忽略两字或许深深藏底某角落却暇表现早已落满灰尘 每依旧水流逝弱智同依旧每快快乐乐跃校园忙碌满足 校运家捡拾垃圾甚至做许淘气同气筒...... 却直微笑宽容憨厚 或许觉自融入校园校园让远离孤独所存激我却我想着我已掸落灵堆积层灰尘