教师的认知有哪些特点

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第一，教师教育观念具有主体性、个体性。它是一种微观的观念； 第二，教师教育观念具有稳定性，很难为他人的劝说而改变； 第三教师的教育观念具有情感性和评价性； 第四，教师的教育观念具有情境性。